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… Características del proceso de construcción del significado del concepto de variación matemática en estudiantes para profesor de matemáticas Referencia Avances de Investigación en Educación Matemática, Núm. 7 Titulo … para profesor de matemáticas Autor(es) Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Deissy Milena Narváez Ortiz y Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo de la Revista Avances de Investigación en Educación Matemática Pais España Editorial … 7 Paginas 73-93 Año 2015 Este artículo caracteriza el proceso de construcción del significado de variación matemática de un grupo de 24 estudiantes para profesor de matemáticas. El experimento de enseñanza se organizó alrededor de la resolución …
… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Referencia https://doi.org/10.37084/REMATEC.1980-3141.2021.n39.p206-227.id492 Titulo … REMATEC Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 2675-1909 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 206-227 Año 2021 En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución … En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución …
… Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Referencia http://dx.doi.org/10.19053/01218530.4812 Titulo Sobre el misterio estético en el texto literario: claves para una pedagogía de la literatura Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista La Palabra Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-8530 Volumen N/A Fasciculo 28 Paginas 141-154 Año 2016 El artículo considera algunas … la producción y la recepción de los textos literarios. Ahora bien, para lograr tal fin, acudimos a reflexiones instaladas en la semiótica, la teoría literaria y la filosofía del lenguaje. Posteriormente, ensayamos las digresiones en el caso del …
… Conclusiones y perspectivas de investigación futura Referencia https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33509914 Titulo Conclusiones y … perspectivas de investigación futura Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Pais México Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen Especial Fasciculo 9 Paginas 301-306 Año 2006 No cabe duda de que la semiótica, disciplina surgida de un género de estudio del todo diverso (véase la Introducción de Luis Radford en esta misma revista), ha conquistado un lugar …
… Acta CADE No. 02, Febrero 15 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 08/03/2018 - 11:10 Verificación de quórum y aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 01 realizada el 02 de febrero de 2018. … de lengua extranjera para candidatura Lady Diana Mojica Bautista (20162601004): Presentación de los resultados convenidos en el apoyo para la movilidad de su pasantía Lady Diana Mojica Bautista (20162601004): Presentación de examen comprensivo en Educación y Pedagogía para que sea tenido en cuenta como requisito de candidatura Sandra Elvira Ruiz Castillo …
… ¿identidades o subjetividades en construcción? Referencia Ciencias Humanas, volumen 12, número 37 Titulo ¿identidades o subjetividades en construcción? … Editorial Universidad Tecnológica de Pereira ISSN 0121-9677 Volumen 12 Fasciculo 37 Paginas 69-89 Año 2007 El texto hace un recorrido teórico que permite reconocer cómo pensar al sujeto implica apreciarlo como producto histórico y político. El sujeto no es una superficie plana y constante, sino poliédrica y variable, lo que implica dar cuenta de los … Por lo tanto, interesa mirar también el otro lado de la subjetividad: su expresión pública. Lo público se vive hoy en múltiples espacios institucionales: la escuela, la familia, los medios de comunicación, la comunidad barrial, regional y …
… constructed in official discourse, particularly (but not exclusively) in the document “Estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. This is part of a larger critical discourse analysis … de competencias en lenguas extranjeras: inglés. Formar en lenguas extranjeras, el reto”. El presente análisis es parte de un estudio de investigación más amplio que usa la metodología de análisis crítico del discurso y cuyos datos primarios son los textos del citado documento. Se realizó el análisis siguiendo el enfoque propuesto por …
… La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia … 2025 La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en educación matemática. Estudios en el campo han identificado diferentes … La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en …
… Discursos sobre la unidad latinoamericana en la canción popular Latinoamérica de Calle 13 Anexo Documento Discursos sobre la unidad latinoamericana en la canción … también desde perspectivas estéticas; que las manifestaciones artísticas inciden en la construcción de subjetividades y que la música, por ejemplo, puede interpelar a las colectividades. Una canción quizás no pueda cambiar el mundo, pero sí ser un elemento de praxis para un movimiento social o político determinado. Por esa razón es válido interrogarse de qué modo la …
… Entrevista basada en situaciones: estudio de concepciones del rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14852 Titulo Entrevista basada en situaciones: estudio de … Esta comunicación presenta algunos resultados de la investigación “Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: el caso de las concepciones de profesoras formadoras de licenciados en ciencias”. Se …