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… disminuir la deserción estudiantil. Fue un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico donde se analizaron textos de libros, artículos científicos, informes de congresos, artículos de prensa, leyes, políticas y normas institucionales. Los … disminuir la deserción estudiantil. Fue un estudio cualitativo con un enfoque hermenéutico donde se analizaron textos de libros, artículos científicos, informes de congresos, artículos de prensa, leyes, políticas y normas institucionales. Los …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación como presidente y vicepresidenta … de tales prácticas extractivistas. Desde el énfasis de Lenguaje y Educación hemos adelantado estudios que sistematizan experiencias de educación y comunicación en territorios ancestrales, campesinos y populares, los cuales evidencian el valor … Énfasis, a partir de sus numerosas investigaciones, se puede ayudar a analizar y mitigar las violencias y agresiones en la escuela, lo mismo que la implementación de propuestas pedagógicas que garanticen la comprensión del conflicto armado y las …
… Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Titulo Educación, pedagogía y didáctica en la escuela: encuentros y desencuentros Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera, Graciela Guzman Osorio y Alberto Calderon Garcia …
… Como representaciones, los modelos son generados a partir de ideas, de construcciones internas en la mente del individuo. Por eso se hace necesario realizar la distinción entre modelos mentales –las representaciones que existen solamente en la … como el trabajo de científicos que elabo- raron conocimientos significativos, es posible deducir algunos elementos que, organizados, producen una representación –denominada “Modelo de Modelación” (figura 1)– que posibilita una visión general … la figura, tampoco unidireccional. 157 C A PÍ TU LO S EX TO Definir los objetivos Seleccionar el “origen” del modelo Tener experiencias con el “objeto” a modelar Rechazar el modelo mental Elaborar un modelo mental Modificar el modelo mental …
… de intervención desde el “carácter popular y emancipador de la Universidad Distrital” (UDFJDC, 2001 p.23); la UD asume, por ejemplo, un papel relevante en la perspectiva del Plan de Ordenamiento Territorial (área de innovación y desarrollo … profesores de alta calidad humana y académica; adoptar un plan de mejoramiento profesional docente (estudios de postgrado, cursos, se- minarios, intercambios nacionales e internacionales); asumir un plan de mejoramiento de la docencia universitaria … de un sistema de información institucional (aporta datos, integra procesos, diseñe formatos, permita compartir experiencias y crear cono- cimiento), garantizar infraestructura básica de los proyectos curriculares "para el desarrollo …
… N/A Fasciculo 66 Paginas 265-270 Año 2014 El texto Educar al nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía?, escrito por Martha Cecilia Herrera (2013) y editado por la Universidad Pedagógica Nacional presenta al público lector una arista muy interesante sobre la configuración de la … establece una rigurosa relación entre la educación y el proyecto capitalista de dicha época en Colombia, cuando el afán por la homogenización de la población y la unificación del Estado son patentes. De ahí el sugestivo título de la obra, Educar …
… de sujetos que se constituyan así mismos y participan activamente en la construcción social y cultural. Así entendido, por otro lado, el desarrollo de la investigación en educación es uno de los aportes más importantes que las Facultades de Educación que por medio de sus programas académicos ofrecen a la sociedad una forma de comprender las dinámicas de las instituciones … significados y prácticas de la educa- ción superior (pp. 21–52). IISUE-UNAM. https://www.iisue.unam.mx/publi- caciones/libros/representaciones-sociales-emociones-significados-y-practi- cas-en-la-educacion-superior Hernández, E. (2020). Las …
… resultado de una investigación en el campo de las preconcepciones y el aprendizaje significativo de la química, financiada por el Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas de la Universidad Distrital, desarrolla en una primera parte una … resultado de una investigación en el campo de las preconcepciones y el aprendizaje significativo de la química, financiada por el Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas de la Universidad Distrital, desarrolla en una primera parte una … Llorens (1991), los diversos significados son el producto de distintas "microculturas", constituidas por conjuntos de experiencias o prácticas cotidianas junto con las ideas transmitidas por la familia y por los medios de comunicación social. …
… es notable cómo recientemente este tema se ha venido desarrollando en diferentes perspectivas que requieren de consensos por parte de la comunidad de investigadores. Así, por ejemplo, cuando se alude a la investigación en torno al profesor(a), es posible ubicar diferentes denominaciones, … Es el profesor(a) quien decide la validez del conocimiento que se produce en el aula, con base en la “autoridad externa” (libros de texto, pruebas estatales) Lo aprendido es adecuado si se obtienen buenos resultados en las pruebas de Estado Usar …