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… Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo Enviado por webmaster el Vie, 23/11/2012 - 17:28 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 10 Créditos Horario N/A Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_ii.investigacion_sobre_conocimiento_didactico_del_contenido_en_torno_biodiversidad_trabajo_campo.pdf … dimensions. ABRAPEC. Gouvêa , A.; Guimarães – Urso, M. (2009). A prática curricular crítica na formação inicial do Docente em ciências biológicas – ufscar / sorocaba Critical curricular practice in the initial education of Biology …
… No. 2 del 2011 Documento Boletín No. 1 del 2011 Documento Boletín No. 2 del 2010 Documento Boletín No. 1 del 2010 Fecha de Expedición Lunes, Julio 29, 2013 - 12:00 … el DIE-UD VOL. 3, EDICIÓN 1 2019- I La dirección del DIE-UD presenta el tercer boletín en el que se incluyen las cifras de los resultados más relevantes de la gestión para el periodo comprendido entre enero a junio de 2019. OCHO CONFERENCISTAS … ponencia: Los profesores ante la violencia escolar en Bogotá. Al evento asistieron también tres estudiantes del doctora- do Interinstitucional Sede UD de la línea violencia es- colar: Luis Evelio Castillo, Fernando Forero y Javier Betancur; este …
… Acuerdo por medio del cual se establecen bases para dar estructura a la labor de Extensión de la Universidad - se modifica la denominación del IDCAP Por medio del cual se establecen bases para dar estructura a la labor de Extensión de la Universidad, se modifica la denominación del Instituto del Desarrollo del Distrito Capital y la … organización, conformación y funciones requieren ser ajustadas a las políticas programas y servicios de e aCUaDON DO S Pagina N Extensión, educación no formal con prióridad en el aporte a la solución de los problemas del Distrito Capital …
… Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento methodological_reflexivity.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL … LECTURER: INSTITUTION(Optional): N/A ABSTRACT Methodological and epistemological reflexivity are important conditions to do research with others. From a critical point of view, power and inequalities are at the core of the reflection while from a …
… 2022-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Créditos 5 Horario Jueves: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento methodological_reflexivity.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL … LECTURER: INSTITUTION(Optional): N/A ABSTRACT Methodological and epistemological reflexivity are important conditions to do research with others. From a critical point of view, power and inequalities are at the core of the reflection while from a …
… María Isabel González Terreros Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000793922 País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora … Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la …
… Marina Camargo Abello Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000029092 País: Colombia Institución: Universidad de La Sabana Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, directora del Doctorado en Educación de la Universidad de La … Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, directora del Doctorado en Educación de la Universidad de La Sabana, reconocida … Doctorado Universidad de Manizales Doctora en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud 2008 Equidad y educación: estudios de caso de políticas …
… Teresa Pontón Ladino Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000770930 País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Educación y Magíster en Educación por la Universidad del Valle, ambos títulos con Énfasis en Educación … en Educación Matemática y Licenciada en Matemática y Física por la Universidad del Valle. Profesora del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Nacional de Colombia, actualmente coordina la Maestría en Enseñanza de las Ciencias …
… Jorge Eduardo Urueña López Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001269097 País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente, es profesor asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana. Director del Grupo de Investigación en Formación, … Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad …
… Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Referencia https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36750 Titulo Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Autor(es) Nadenka Beatriz Melo Brito y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Educação científica intercultural: uma coletânea para o diálogo Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Bahía ISBN 978-65-5630-447-2 Paginas 66-70 Año 2023 El presente texto discute algunas reflexiones sobre enseñanza …