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… Creating a Pedagogical Space that Fosters the (Re)Construction of Self Through Life Stories of Pre-Service English Language Teachers. Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 23, Núm. 2, págs. 106-124, 2016 … ISSN 0122-6339, Vol. 17, Núm.2, págs. 103-115, 2012 https://doi.org/10.14483/22486798.4429 Mediación tecnológica para desarrollar la competencia didáctica de futuros docentes de inglés como lengua extranjera. Flor Marina Hernández … Creating a Pedagogical Space that Fosters the (Re)Construction of Self Through Life Stories of Pre-Service English Language Teachers. Álvaro Hernán Quintero Polo. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 23, Núm. 2, págs. 106-124, 2016 …
… y está también disponible el texto completo de los últimos números. Es posible asimismo registrarse como lector/a para recibir notificaciones cuando se editen nuevos ejemplares. Esta revista está indexada en las bases de datos LATINDEX , … y está también disponible el texto completo de los últimos números. Es posible asimismo registrarse como lector/a para recibir notificaciones cuando se editen nuevos ejemplares. Esta revista está indexada en las bases de datos LATINDEX , …
… México. Desde hace más de una década acompaña la lucha de diversos movimientos sociales en Latinoamérica, entre ellos la Comunidad de Paz de San José de Apartadó, la comunidad indígena nasa en el Cauca, los pueblos indígenas neo zapatistas en Chiapas y el pueblo p´urhépecha en Cherán, … autonómicos, Comunicación, política y ciudadanía, y de la Red Iberoamericana de investigación en comunicación y feminismo para la justicia social (IBERFEMCOM). Sus principales líneas de investigación son: estado y sociedad; procesos políticos y …
… 'Share on Twitter' Este libro utiliza la perspectiva estructural-constructivista del sociólogo Pierre Bourdieu (1988) para analizar la historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia entre 1976 y 2015. Examina cómo se ha … neoliberal 90 Debates y tensiones entre los campos educativo y político-institucional 93 Iniciativas locales para el grado de transición y la objetivación incipiente de la educación inicial 99 Avances, contradicciones y deudas … la desigualdad social 130 Educación inicial: más allá del preescolar y de las competencias 133 Formación de educadores para la primera infancia 144 Funcionamiento y acreditación de programas de Licenciatura en Educación Infantil: nuevas …
… ISBN 978-958-8088-49-5 Paginas 25-71 Año 2012 Es un martes lluvioso y la cita con la profesora Grasie está programada para las 3:00 p.m. Así que es una buena oportunidad para repasar, una vez más, algunas situaciones de la vida cotidiana de la Institución Educativa Gran Yomasa de la localidad … senso-motrices, como ver, escuchar, hablar, leer, escribir y de vez en cuando desplazar sus cuerpos (tramitados por textos, tableros y explicaciones de profesores), Sebastián, Andrés y Lorena aprenden y construyen mundos posibles en …
… la diversidad cultural, y conservación de los conocimientos locales y tradicionales, como con el establecimiento de vías para que las distintas poblaciones y comunidades tengan acceso a conocimientos científicos y tecnológicos, que contribuyan en la constitución de medios para su empoderamiento e inclusión social (El-Hani e Bandeira, 2008), de modo armónico con su contexto ambiental y socio-cultural, y con las formas de conocimiento propias de cada comunidad. Tratase, así, de investigar maneras de consolidar el difícil imperativo intercultural de propiciar en las personas …
… 70 y 80 del siglo pasado, a partir de sus memorias publicadas, a manera de narración autobiográfica, en el libro Escrito para no morir: bitácora de una militancia (1998) y en otros de sus textos. Se rastrean las configuraciones de la subjetividad política de una mujer que evoca las motivaciones de su … detalles de las opciones de muchos jóvenes universitarios de una generación que vieron en la lucha armada la vía expedita para transformar las profundas injusticias del país ante la clausura de otros medios de reforma, también ponen en evidencia …
… Homenaje al pensamiento del maestro Guillermo Hoyos Vásquez Enviado por webmaster el Jue, 11/11/2010 - 23:36 La comunidad investigativa, académica y educativa colombiana rinde homenaje a la vida y obra del maestro Guillermo Hoyos Vásquez, no solamente a su obra publicada que cuenta con innumerables textos, sino también a su vida dedicada a pensar en público, vida que ha privilegiado el dialogo deliberativo y democrático, … renovación social y cultural; reconocer que en los contextos de violencia y conflicto el diálogo se constituye en la vía para superar los disensos; valorar nuestras prácticas comunitarias para promover en los ciudadanos la responsabilidad, en …