Search
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… identities in English Language Teacher Education", Libro: ELT Local Research Agendas I, serie Énfasis (22) Páginas: 35-61 Año: 2018 ISBN: 978-958-787-051-0 Solicitud con visto bueno del Dr. Harold Castañeda-Peña, director de tesis. RESPUESTA: …
… sobre calidad ambiental o proyectos que potencialmente tienen alto impacto en el medio ambiente” (Gudynas, 2009, p. 61). Tal dimensión refuerza el argumento presente en la educación en ciencias sobre la educación cien- tífica para toma de … propuestas presentes en el campo de la ecología política. Metaciudadanías ecológicas y formación de profesores de ciencias 61 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Caracterizamos implicaciones para la formación de …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhausti- vo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … matemático. En particular, presenta un análisis de un experimento de enseñanza realizado con estudiantes de educación media en Bologna (Italia), en un trabajo sobre la tangente. Dicho análisis se realizó haciendo uso de dos herramientas … además, ese pasaje entre lo in- 9 Para Eco el significado de un término no es otra cosa que una «unidad cultural» (p. 61), entendiendo por unidad algo que está definido culturalmente y que se distingue como entidad. P e d r o J a v i e r R o j …
… A cognitive analysis of problems of comprehension in a learning of mathematics. Educational Studies in Mathematics, 61(1-2), 103-131. Duval, R. (2008). Eight problems for a semiotic approach in mathematics education. In L. Radford, G. … Schubring & F. Seeger F. (Eds.), Semiotics in mathematics education: epistemology, history, classroom, and culture (pp. 39-61). Rotterdam: Sense Publishers.. Eco, U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. …