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… 22(1), 24–33. McCaslin, M. (2004). Coregulation of opportunity, … Journal of Educational Psychology, 82 (1), 33‐40. Roces C. & González M. (1998). Capacidad de … skill learning. American Educational Research Journal, 33, 359‐382. …
… 22(1), 24–33. McCaslin, M. (2004). Coregulation of opportunity, … Journal of Educational Psychology, 82 (1), 33‐40. Roces C. & González M. (1998). Capacidad de … skill learning. American Educational Research Journal, 33, 359‐382. …
… of Mathematics. For the Learning of Mathematics, 17(1), 26-33. RADFORD, L. (1997). L'invention d'une idée mathématique : … of Mathematics. For the Learning of Mathematics, 17(1), 26-33. RADFORD, L. (1997). L'invention d'une idée mathématique : …
… Agendas IV Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Álvaro Hernán Quintero … On Becoming Dissertation Advisors from a Decolonial Stance 33 Én fa si s Méndez, P., Garzón, E., & Noriega-Borja, F. … leadership. Cambridge Journal of Education, 33(3), 329-352. https://doi.org/10.1080/0305764032000122005 …
… la Filosofía de la ciencia. Barcelona: Ariel, 1997, pp. 9-33. Popper, K. Búsqueda sin término. Una autobiografía …
… publicado. Revista Práxis Educacional, Brasil, v. 15, n. 33, p. 118-140, jul./set. 2019. DOSSIÉ TEMÁTICO: Debates em … publicado. Revista Práxis Educacional, Brasil, v. 15, n. 33, p. 118-140, jul./set. 2019. DOSSIÉ TEMÁTICO: Debates em …
… del artículo: Prácticas sociales, maestro y educación media en Bogotá Revista: Revista PAPELES ISSN: ISSN: … de la publicación: Título de la ponencia: La educación media en Bogotá en perspectiva de las desigualdades … cualquier medio, sin previa autorización. ISBN: 978-950-33-1755-6 Solicitud con visto bueno del Dr. Omer Calderón, …