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… GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y Educación y Grupo de Investigación Formación de … BLAYA , doctora en Ciencias Sociales, profesora de la Universidad Niza Sophia Antipolis y presidenta del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar. El jurado compuesto por el Dr. DOMINIQUE BODIN de la Universidad Paris-Est Créteil, … GIOVANNY CASTAÑEDA ROJAS , candidato a Doctor del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, inscrito en el Énfasis de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Línea Violencia y Educación y Grupo de Investigación Formación …
… Desafíos de la educación en la sociedad 4.0 Enviado por webmaster el Mié, 09/10/2019 - 18:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita al conversatorio Desafíos de la educación en la sociedad 4.0 . Conferencista invitado Walter Antonio Bazzo , Universidade Federal de Santa Catarina. … en más de trescientos eventos, incluidos congresos, seminarios, magníficas clases y similares a nivel nacional e internacional como orador. Uno de los fundadores del Centro de Estudios e Investigación en Educación Tecnológica (NEPET - …
… Aprobación de tesis laureada para la doctoranda Angélica María García Castillo Enviado por webmaster el Mié, 23/09/2020 - 14:20 El Jurado compuesto por el Dr. Carlos Bernardo Skliar del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – CONICET en Argentina; la Dra. Irma Alicia Flores de la Universidad de Los Andes … la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, entre otras. Actualmente se encuentra vinculada con la Fundación Internacional “ Best Buddies ”, sede Colombia. Esta actividad académica se realizó el día martes 22 de septiembre de 2020 a …
… Investigación I: Campo de investigación y construcción del problema a investigar Enviado por webmaster el Mar, 02/08/2016 - 13:57 Periodo Académico … 2016-3 Profesor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_i_campo_de_investigacion_y_construccion_del_problema_a_investigar.pdf Este seminario … Fernández, E. (2010). Situaciones para la enseñanza de las cónicas como lugar geométrico desde lo puntual y lo global integrando cabri géomètre ii plus (Trabajo de investigación de Maestría). Instituto de Educación y Pedagogía, …
… & Technology Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2011 - 09:32 Imagen Language Learning & Technology LLT es una revista internacional arbitrada por completo, cuenta con un consejo de redacción de expertos internacionales en materia de aprendizaje de idiomas o segunda lengua asistida por TIC's. LLT publica artículos … LLT es una revista internacional arbitrada por completo, cuenta con un consejo de redacción de expertos internacionales en materia de aprendizaje de idiomas o segunda lengua asistida por TIC's. LLT …
… Protocolo del cumplimiento del requisito de lenguas El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión 07 del 3 de mayo de 2018 y considerando que: En virtud del el Acuerdo No. 02 de mayo 13 del 2010, del Consejo Superior Universitario y … el nivel B2. El CADE también aprobará, en cumplimiento de los numerales 2 y 3 de este protocolo, cualquier examen internacional de Dominio ( Proficiency ) o de Certificado ( Certification ) de inglés previsto en la lista de exámenes para … 1 Protocolo del cumplimiento del requisito de lenguas El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión 07 del 3 de mayo de 2018 y considerando que: En …
… Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Anexo Documento Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Titulo Perspectivas teóricas, tensiones y aperturas de la oralidad contemporánea en Iberoamérica Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos Titulo del Libro Panorama de los estudios … que asumen las prácticas lingüísticas como prácticas sociales. Además, se infiere que el surgimiento de una concepción global del mundo fortalece la coexistencia de culturas y pone en discusión, entre otros temas, la diversidad cultural y …
… Ríos ISBN 978-958-8832-58-6 e-ISBN 978-958-8832-59-3 Año 2014 Paginas 196 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832593 Documento Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima Gutiérrez Ríos, que a su vez representa la culminación de un largo proceso de formación de la autora, que comenzó a transitar por los caminos del lenguaje y la investigación. …
… del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 215-231 Año 2021 Este capítulo presenta algunas perspectivas epistemológicas que fundamentan el trabajo de investigación: “Argumentación científica escolar: aporte a la construcción de un modelo escolar para la conservación del medio ambiente y el uso de energías renovables”, articulando los saberes y las … de una multiplicidad de mundos, de luchas locales (muchas de las cuales, actualmente devienen a causa del cambio climático global) permitiendo el reconocimiento de otras concepciones, definidas por Escobar (2014) como ontologías relacionadas. Estas …
… DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE - UD Agosto 2010 INTRODUCCIÓN El presente informe muestra el proceso de desarrollo del Doctorado Interinstitucional en Educación y particularmente en la Universidad Distrital Francisco José de … los principios que orientaron la alianza académica, la investigación y participación en la comunidad académica nacional e internacional. El informe muestra que el Proyecto Académico de Doctorado en Educación se encuentra en un momento inicial de … reto histórico de las universidades públicas para entrar en el mundo de la competencia en la producción del conocimiento global, sino como alianza y desarrollo de opciones en las maneras de producir conocimiento compartido para dar solución a …