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… nos remite a un hecho central: la alusión al blues, a una música urbana que originada en los Estados Unidos invade Europa y América Latina, pero también el lejano Oriente, para crear un lenguaje universal, un referente común. El blues en la novela … de fondo, de esta crónica de desarraigos, el trasfondo musical que comparten jóvenes de distintos hemisferios. Y es que, como en muchas de las obras típicas de la literatura juvenil, los protagonistas de Tokio Blues oyen radio, van a cine, leen … comparten la misma música, definen iconos similares: ya se trate de los Beatles, Jim Morrison o Miles Davis; en Tokio, como en el París de Los soñadores de Bertolucci, se lee a Salinger, a Updike o a Scott Fitzgerald, mientras las revoluciones …
… Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aval para … 2.1 El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE- UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. …
… Naturales en América Latina Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-06-5 Paginas 39-62 Año 2012 En este artículo me propongo mostrar la importancia del estudio de la interacción discursiva entre maestros y alumnos en las aulas escolares como un referente indispensable para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales, manteniendo un diálogo entre la … aula, pero básicamente enfocados a poner en práctica las propuestas. De ciento ocho artículos y diecisiete revisiones de libros publi- cados en las revistas Enseñanza de las Ciencias, Science Education, Inter- national Journal of Science …
… Pedagógica Nacional Licenciada en biología por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación para la ciencia y Doctora en Educación en ciencias por la Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho de Brasil. Docente del … Tecné, Episteme y Didaxis: ISSN: 0121-3814, Núm. Extraordinario, págs. 253–259, 2021 Iniciativas en educación ambiental como insumo para la constitución de la red de maestros en formación ambiental de la U.P.N. Diana Fabiola Moreno Sierra, Julie … y TICs. Jairo Gonçalves Carlos, Diana Fabíola Moreno Sierra, Aguinaldo Robinson de Souza. Góndola, ISSN: 2145-4981, Vol. 5, Núm. 2, págs. 8-22, 2010. …
… [20182601035] informa de cancelación periodo académico 2021-2 Asuntos de representación estudiantil Asuntos de graduados y otros Asuntos Estancias Posdoctorales Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud aval para cambio de par … de gestión 2021-1 Oferta académica 2021-3 Propuesta de protocolo para pasantías Documento de revisión de guías CNA* y Circular No. 01 de 2021 del CNA (RÉGIMEN DE TRANSICIÓN – ACUERDO No. 02 DE 2020 DEL CESU). Presentación de Actas de … en el DIE-UPN en el énfasis en educación en ciencias Sugerencia sobre el nombramiento del ministro de MinCiencias Lectura y aprobación del Acta CADE del 17-06-2021. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA …
… Acta CADE No. 01, Enero 29 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2014 - 16:09 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Aprobación Oferta Formativa 2014-1. Presentación Acta sustentación proyecto de tesis: Jair … Informe Reunión coordinadores de postgrado: Dora Calderón. Integrantes Dra. Sandra Soler Castillo - Directora DIE-UD y Presidenta del CADE. Dr. Alvaro García Martínez, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía …
… Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento Enfoque sociocultural y algunas aproximaciones en la enseñanza de las ciencias Referencia Publicaciones DIE Titulo Enfoque sociocultural y algunas … investigación «Explicaciones Infantiles sobre cambios de la materia en un aula urbana de primaria con diversidad cultural» como parte del trabajo de análisis de antecedentes. … investigación «Explicaciones Infantiles sobre cambios de la materia en un aula urbana de primaria con diversidad cultural» como parte del trabajo de análisis de antecedentes. Abstract: The following chapter presents a brief tour of the various …
… en el marco de la sostenibilidad del Módulo Cultiva del Cadep ACACIA-piloto UDFJC, del proyecto ACACIA ERASMUS + y de proyectos realizados en el marco de la RED ALTER-NATIVA Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita aprobación de sustentación … y requisito de lengua extranjera. Diana Marcela Sánchez Galvis [20162601014] solicita aprobación de exámenes comprensivos como requisitos de candidatura exámenes comprensivos de fundamentación teórica del énfasis (1) y Educación y Pedagogía (1). … Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe sobre cita con Vicerrector Académico Informe sobre libros a publicar en la vigencia 2019 Informe sobre contrato de elementos de visibilización del DIE Informe sobre reunión …
… Las escuelas como territorios de paz Referencia Librería CLACSO Titulo Las escuelas como territorios de paz Autor(es) Sara Victoria Alvarado Salgado, Héctor Fabio Ospina, Marieta Quintero Mejía, María Teresa Luna, María Camila Ospina y Jhoana A. Patiño Pais Argentina Editorial CLACSO ISBN 978-987-1891-06-1 Paginas 288 Año 2012 La presente investigación … propiciados desde una perspectiva crítica y latinoamericana de las ciencias sociales en la que se incluyen posturas como: la autoproducción del sujeto desde la sociología del conocimiento, la perspectiva de las capacidades y la agencia desde …
… Fenomenografía de las competencias informacionales: perfiles y transiciones Referencia Revista Latinoamericana de Psicología. Vol 48, No. 1 Titulo Fenomenografía de las competencias … de una investigación realizada con el objetivo de describir los eventos identificados por los estudiantes universitarios como significativos para el desarrollo de competencias informacionales, a partir de su experiencia durante los tres primeros … de análisis las experiencias de los jóvenes como usuarios de fuentes de información en contextos académicos, desde un punto de vista estructural y referencial. Esta aproximación metodológica permitió describir las categorías y jerarquización …