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El conocimiento profesional de los profesores de ingeniería: una aproximación al problema

Historia social de la educación en ciencias en Colombia: la segunda mitad del siglo XX

La condición social de la mujer y su educación a finales de la Colonia y comienzos de la República

Divergencias entre discursos y prácticas evaluativas en instituciones de educación superior. El caso de la evaluación de profesores en cinco universidades públicas latinoamericanas

Educação em biologia e construção de cidadania: Uma perspectiva latinoamericana contra-hegemônica

Nuevas concepciones de autoridad y cambios en las relaciones de violencia en la familia y la escuela

La presencia de Piaget en la educación colombiana, 1960-2010

Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica