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… conceptos, políticas y realidades pedagógicas Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:42 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Créditos Horario Jueves de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. (cada 15 días) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … conceptos, políticas y realidades pedagógicas b. Docente responsable: Sandra Guido Guevara c. Horario: jueves 3-7pm cada15 días 1. Presentación En la actualidad existe un reconocimiento a la diferencia cultural y a los derechos que de …
… - 17:27 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Invitado José Antonio López Cerezo Créditos 3 Horario Mayo 22 a junio 5. 8:00am a 12:00pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIOLOGIA Periodo académico: 2017-III Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En … fusión entre la técnica y la ciencia y el comienzo de una nueva disciplina. 2.2 Sociología de la ciencia y tecnología. 2.3 Aspectos éticos del desarrollo científico. 3. CTS y EDUCACIÓN EN CIENCIAS 4. ALFABETIZACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLOGICA 5. …
… Plataformas de comunicación y formación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:24 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Semana de receso, lunes a sábado de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de … habría que determinar el peso de esa incidencia según las diferentes edades en las que asistimos a la educación (básica, media, pregrado, posgrado). Opción también para ponderar la presencia o no en la postpandemia de tales plataformas virtuales. …
… matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 11:40 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 4 Horario Miércoles cada quince días Énfasis … mediante el que se pueden plantear proyectos de investigación sobre problemas específicos de educación matemática. 2 . 3. OBJETIVOS Identificar los principales paradigmas de investigación en educación matemática y su investigación. Identificar … - Discusión y elaboración del protocolo 1. Asesorías a relatores y a protocolos- Ponencia 2 Dr. Carlos Eduardo Vasco 3 7 de octubre La historia en la educación Matemática Relatoría - Discusión y elaboración del protocolo 2. Asesorías a …
… investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de … investigativa da cuenta del valor de la ciencia en el escenario social y cultural. Esto dos aspectos determinan, en gran media, el cómo y el para qué se enseña. Al respecto, la universidad, tal como lo señala la Ley 30 y el proceso de …