Search
… Historia de la Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias Referencia … Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis TED Pais Colombia Evento X Congreso Internacional sobre formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2665-3184 Fasciculo 55 Paginas … conocer esto permite a los docentes diseñar y adaptar sus recursos para el desarrollo de concepciones contemporáneas sobre ciencia. …
… Estudios críticos del discurso Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:25 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Neyla Pardo Abril Créditos 3 Horario Miércoles a partir del 21 de agosto hasta el 6 de noviembre de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … El seminario busca introducir a los estudiantes en los estudios del discurso (análisis del discurso, AD y análisis crítico del discurso, ACD), sus orígenes, desarrollos y preguntas, también en la manera como se ha convertido en …
… Buenos Aires, Especialista en Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional del Comahue y Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad coordina el Diplomado Superior en … universidades nacionales. Asimismo se encuentra desarrollando una consultoría internacional junto a un equipo de UNSE-UBA sobre educación de pueblos indígenas y afrodescendientes para CEPAL y está colaborando con el Grupo de Ecología Política … y evaluación, principalmente en temas de pobreza, educación, ambiente y territorio. Cuenta con varias publicaciones en libros y capítulos de libros, entre ellas se destacan: “De cómo el Estado y la escuela procesan la diversidad y los sujetos …
… de las revistas: Action Research and Innovation in Science Education ; Sisyphus – Journal of Education ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias ; Sustainability ; y evaluador en las revistas: Research in Science Education; … docentes. Pedro Antonio García-Tudela, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Isabel María Solano-Fernández. Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, Vol. 27, págs. 117–142, 2024. https://doi.org/10.51302/tce.2024.7267 Education for … Guilherme Rocha dos Reis, Niklas Gericke, Katharina Kicker. Sustainability, ISSN: 2071-1050, Vol. 13, Núm. 21, págs. 1-25, 2021. https://doi.org/10.3390/su132111581 Introducing preservice primary teachers to socioscientific activism through the …
… Acta CADE No. 02, Febrero 7 de 2019 Enviado por webmaster el Jue, 25/04/2019 - 15:38 Lectura y aprobación del acta anterior Casos de profesores Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo para participar en calidad de … Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación Interculturalidad Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, del grupo de Investigación en Educación en Ciencias Experimentales, GREECE, del Grupo de … de tesis doctoral titulado ―La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (1984-2016)‖ de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón. Presenta: ● …
… Formación de Docentes de Ciencias Naturales a través de la Historia de la Ciencia Referencia https://doi.org/10.5281/zenodo.8115198 Titulo Formación de Docentes de Ciencias Naturales a través de la Historia de la Ciencia Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora Pais … reflexión explícita de aspectos no epistémicos de la ciencia, haciéndola fundamental para generar concepciones informadas sobre ciencia que permitan a los futuros profesores enseñar ciencias de una manera más contextualizada e interesante. Por …
… apoyo académico administrativo para movilidad académica. Informe/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Consulta sobre Invitación a la Construcción del Plan Nacional de Desarrollo - Viceministerio Educación Superior Informe sobre la … sobre reunión con RECODE Varios Reiteración de la invitación de participar en el Simposio Consulta sobre la entrega de los libros de la colección 15 años Lectura y aprobación del Acta CADE 17-2022. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad, Ciencia y Tecnología - INTERCITEC; Educación en Ciencias Experimentales - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM y …
… Acta CADE No. 01, Febrero 3 de 2022 Enviado por webmaster el Mié, 06/04/2022 - 12:09 Bienvenida y verificación del quórum Presentación del Análisis al Decreto 1330 de 2019 y la Resolución 21795 de 2020 por parte del Dr. … de Ciencias y Educación Presentación nueva asistente de presupuesto del DIE-UDFJC Varios Derechos de petición Consulta sobre fechas para la producción de la Colección de 15 años Publicación Tesis Doctoral Consulta sobre Proyecto de publicación … CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad, Ciencia y Tecnología - INTERCITEC; Educación en Ciencias Experimentales - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM; …
… bibliográfica (MIB) em comunidades de prática de ensino de ciências Autor(es) Claudia Patricia Orjuela Osorio y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Anais X ENPEC Pais Brasil Evento X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação … em Ciências ISSN 1809-5100 Paginas 1-9 Año 2015 En esta comunicación se presenta la sistematización de investigaciones sobre comunidades de práctica; para identificar el enfoque de la ciencia con la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad Cultural. Usando la metodología …
… El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción socio-histórica y como visión de la sociedad Referencia Iberconceptos Titulo El concepto de ciencia(s) social(es) como construcción … o ciencia de la sociedad, en singular, con la pretensión de forjar un conocimiento significativo de la realidad social y, sobre todo, formular un programa político de transformación y consolidación de un proyecto de sociedad específico. Con la … o ciencia de la sociedad, en singular, con la pretensión de forjar un conocimiento significativo de la realidad social y, sobre todo, formular un programa político de transformación y consolidación de un proyecto de sociedad específico. Con la …