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… Sobre el rol innovador de la educación energética para la investigación en ingeniería Referencia Ingeniería, volumen 19, número 2 Titulo Sobre el rol innovador de la educación … el tema recientemente, y que surgió de la necesidad de construir un marco referencial que oriente la configuración y desarrollo de procesos de educación energética, particularmente como proyectos de investigación en el Programa de Doctorado en Ingeniería en la Universidad Distrital. … el tema recientemente, y que surgió de la necesidad de construir un marco referencial que oriente la configuración y desarrollo de procesos de educación energética, particularmente como proyectos de investigación en el Programa de Doctorado …
… Organización y análisis de información para los núcleos de educación social (NES) Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:02 Periodo Académico 2013-3 … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento organizacion_y_analisis_informacion_para_nucleos_educacion_social_nes.pdf … Obtención de información de por lo menos 10 documentos de prensa, archivos históricos, o investigaciones publicadas en libros o artículos. Cada estudiante adelantará sesión a sesión la obtención de información de por lo menos un protocolo de …
… Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Referencia Revista Enseñanza de las Ciencias, Vol. 36, Núm. 3 Titulo Desarrollo de las habilidades cognitivo-lingüísticas en ciencias bajo la modalidad de educación virtual a distancia Autor(es) … En este artículo se analizan las habilidades cognitivo-lingüísticas (describir, explicar, justificar y argumentar) de cinco estudiantes en ciclo tecnológico del programa Gestión de la Producción Agroindustrial, de la Universidad Tecnológica de Bolívar, en …
… Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de casos y controversias históricas Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18160 Titulo Desarrollo de reflexiones sobre tentatividad del conocimiento científico en la enseñanza de la biología a través del uso de … históricos (casos y controversias) permiten generar en el estudiantado una concepción autentica de la ciencia, fomentan el desarrollo de pensamiento crítico, contribuye en la comprensión de aspectos NOS y en el desarrollo de una concepción …
… “Educación para la Paz”, un nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Lun, 05/10/2020 - 13:19 Teniendo en cuenta, “ lo amplio y prometedor del tema, la forma y pertinencia de la investigación, el vacío que llena en términos del … términos de responsabilidad con el país ”, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “ Sentidos de la Educación para la Paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado en Colombia ”, de autoría del estudiante del … términos de responsabilidad con el país ”, fue aprobado el proyecto de tesis doctoral titulado “ Sentidos de la Educación para la Paz en narrativas de maestros en territorios de conflicto armado en Colombia ”, de autoría del estudiante del …
… de ejes DOC: Dinamizadores, Obstáculo y Cuestionamiento Referencia Editorial Aula de Humanidades. Colección investigar en el aula Titulo Una mirada a la complejidad del conocimiento de las profesoras y profesores de ciencias, desde la propuesta … Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Conocimiento y emociones del profesorado. Contribuciones para su desarrollo e implicaciones didácticas Pais Colombia Editorial Aula de Humanidades ISBN 978-958-59419-0-8 Paginas … sólo comprender este conocimiento, sino además constituirse en referente en los procesos de formación que posibiliten el desarrollo profesional del profesor, en particular a partir de la comprensión de los conceptos, actitudes o procedimientos …
… y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_pedagogia_y_didactica.pdf En la primera parte el seminario aborda las aproximaciones didácticas del Constructivismo, la Escuela Activa y las Nuevas Literacidades. En la segunda parte, la discusión en el seminario aborda el fenómeno de la evolución de paradigmas y de perspectivas en la investigación y centra su atención … un estatuto epistemológico propio y que cuenta con una historia que tras su análisis, nos muestra la evidencia del desarrollo paradigmático de la Didáctica tanto general como específica. Se trata entonces de avanzar en la solución de retos …
… La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente en la comunidad wayuu de la alta … wayuu del corregimiento de Wimpeshi en la Alta Guajira colombiana. Con un giro ontológico del lugar, y con una pedagogía para la inclusión y la sensibilidad cultural, se describen y se analizan los efectos de vincular la Educación en Energías Renovables (EER) con el Proyecto Educativo Comunitario (PEC) “Wimpeshi para el siglo XXI” para constituir una alternativa democrática que promueva el Compromiso Público Ascendente (CPA) con las …
… País: Colombia Institución: Universidad Libre Doctor en Educación por la Universidad de Baja California, México, Magíster en Educación con Énfasis en Didáctica de las Lenguas … la Universidad Libre de Colombia, realizó una estancia posdoctoral en Metodología de la investigación, socio-formación y desarrollo humano en el CIFE México. Actualmente, es profesor de la Universidad Libre y director del Centro de … ISSN 1657-4915, Vol. 20, Núm. 2, págs. 281-295, 2024. https://doi.org/10.21676/23897856.5824 Prácticas didácticas para estudiantes con dificultades visuales. En el contexto de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. July Viviana …
… del doctorando Armando Alex Aroca Araujo Dra. Dora Inés Calderón y Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presentaron solicitud para programar las tesis doctorales de tres doctorandos y solicitan apoyo administrativo del DIE-UD Solicitudes de … asignación de créditos Juliana Angélica Molina Ríos (20141601031): Presentó solicitud de aprobación de examen comprensivo en fundamentación teórica del énfasis para que sea tenido en cuenta como requisito de candidatura Julia Zoraida Posada Ortiz (20162601033): Presentó solicitud de …