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… 40 16 6 75.5 Aspirante Admitido 1629170 7.5 35.34 19 12.24 74.08 Aspirante Admitido 52027053 12.9 33 24.5 3.67 74.07 Aspirante Admitido 52819432 13.8 31.3 20 7.65 72.75 … 7.96 76.32 Aspirante en Reserva 40045924 11.7 31.86 25 6.74 75.3 Aspirante en Reserva 52707666 10.5 28.7 19 13.47 …
… González. Mediaciones, ISSN: 1692-5688, Núm. 18, págs. 66-74, 2017 El poder de la palabra: un encuentro de afecto y … González. Mediaciones, ISSN: 1692-5688, Núm. 18, págs. 66-74, 2017 El poder de la palabra: un encuentro de afecto y …
… Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will … Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will …
… cambio de una forma no evolutiva. Archipiélago, 47, pp. 67-74. Castro, J. O. (2001). Historia de la educación y la … Buenos Aires: Del Estante, pp. 183-192. Echeverri, J. A. (Edit.) (2015). Paradigmas y conceptos en educación y … cambio de una forma no evolutiva. Archipiélago, 47, pp. 67-74. Castro, J. O. (2001). Historia de la educación y la …
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… de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité … de su práctica docente, p. 935-941. En E. Mariscal (Coord. Edit.) Acta Latinoamericana de Matemática 29. México: Comité …
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… Bio-grafía:, ISSN 2027-1034, Núm. Extra 1, págs. 63-74, 2021 Comparación del conocimiento metacognitivo sobre la … Bio-grafía:, ISSN 2027-1034, Núm. Extra 1, págs. 63-74, 2021 Comparación del conocimiento metacognitivo sobre la …
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