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Mónica Orfilia Baez Flamini

… y Sociedad, ISSN 2796-986X, Vol. 1, Núm. 1, págs. 46-60, 2022. Nociones sobre la lectura y la escritura de … y Sociedad, ISSN 2796-986X, Vol. 1, Núm. 1, págs. 46-60, 2022. Nociones sobre la lectura y la escritura de …

Prácticas discursivas y escrituras transmedia

… en el uso de los medios de las redes sociales - social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que … y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía … Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …

Discurso, escritura y narrativas transmedia

… en el uso de los medios de las redes sociales - 2 social media - las narrativas transmedia son acontecimientos que … y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía … Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde …

Discurso, pedagogía y decolonización

… y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas Páez, A. (2007-2008). “Lenguaje, sujeto y … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas Páez, A. (2007-2008). “Lenguaje, sujeto y …

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

… por 135.000 registros bibliográficos, de los cuales unos 60.000 son libros, aunque también ofrece periódicos y … por 135.000 registros bibliográficos, de los cuales unos 60.000 son libros, aunque también ofrece periódicos y …

Novedad editorial en Educación Matemática

Discurso y educación: poder y cambio social

… y educación”. En: Revista Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. y otros (2012). “Comprensión, sentido y … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse …

La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investigaciones

… los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el primer caso se trata de cursos … ac io ne s de últimamente, en el primer curso obligatorio (60 horas) confluyen las dos disciplinas: matemática y ddm. …

Una cadena colectiva de significación en la conceptualización de fracciones

… triádica de signo. El representamen (vehí- culo del signo) media entre objeto e interpretante. Esta mediación es un … hablar, de tantas maneras como pudieran, sobre 36, 48, 60, 72 y otros números. Por ejemplo, 36 fue conceptualizado … (1985). Beyond symbolic anthropology: Introducing semiotic media- tion. En E. Mertz y R.J. Parmentier (eds.), Semiotic …

Discurso, escritura y prácticas argumentativas

… y educación”. En: Revista 5 Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía … Arqueología del saber. México: Siglo XXI. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … y educación”. En: Revista 5 Colombiana de Educación, No. 60. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía …