Search

Del conocimiento profesional docente mayoritario al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico

Estudios críticos del discurso

Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación

Resolución por medio de la cual se reglamenta el manejo administrativo y financiero de los Proyectos de Extensión

Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje

Miradas Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate

Metodologías de investigación desde la educación en ciencias

Modos de investigación en lenguaje y educación

Trabajo de campo II sobre libros de texto y conflicto armado

Investigación y tutoría V