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… Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. Políticas públicas y emergencia de la memoria Referencia https://doi.org/10.30554/pe.2.4627.2022 Titulo Enseñanza de las ciencias sociales en América Latina. … de la memoria Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Plumilla Educativa Pais Colombia Editorial Universidad de Manizales ISSN 1657-4672 Volumen 30 Fasciculo 2 Paginas 33-51 Año 2022 El presente artículo de reflexión … El presente artículo de reflexión identifica tres momentos clave de las políticas educativas sobre la enseñanza de las ciencias sociales y la …
… Concepciones de territorio de docentes universitarios formadores de profesionales de las ciencias de la tierra (PCT): Estudio comparado en dos Universidades Públicas en contextos culturalmente diferenciados La presente investigación se pregunta por ¿Cuáles son las concepciones de territorio de los profesores IPCT (ingenieros … La presente investigación se pregunta por ¿Cuáles son las concepciones de territorio de los profesores IPCT (ingenieros profesionales de las ciencias de la tierra), que actúan como profesores …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000857017 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: … Blaya (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 03 de Diciembre de 2013 Licenciada en Ciencias Sociales de la Universidad de la Sabana. Magister en Psicología de la Universidad Católica de Colombia, énfasis en violencia y adicciones. … competencias investigativas. De la resistencia a la complacencia (2015) en Revista Nodos y Nudos. Universidad Pedagógica Nacional, (artículo) La escuela como potencia en tiempos de transformación (2016), artículo en coautoría, publicado en …
… Mónica Orfilia Baez Flamini Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Rosario Doctora en Ciencias en la Especialidad Investigaciones Educativas del Departamento de Investigaciones Educativas … del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (DIE/CINVESTAV/IPN, México), Magíster en Enseñanza de la Lengua y la Literatura por la Universidad Nacional del Rosario (UNR), Profesora de Castellano, Literatura y Latín. Actualmente, es profesora e …
… Aprobado el Proyecto de Tesis Doctoral de Sonia Liliana González Tovar en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el … en alimentos transgénicos. El jurado evaluador, compuesto por destacados académicos como la Dra. Soraya Hamed Al-Lal de la Universidad de Sevilla (España), el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Edgar Orlay Valbuena Ussa de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la relevancia y el rigor metodológico del proyecto presentado. Tras una deliberación que reflejó un …
… La necesidad de dinamizar las estructuras universitarias: el porqué de un CADEP Acacia Imagen Anexo Documento La necesidad de dinamizar … Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 37-56 Año 2021 La deserción universitaria … son muy superiores, por ejemplo, Colombia reporta una cifra cercana al 50% de deserción, según el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN); en este mismo sentido, Argentina, según la Secretaria de Políticas Universitarias del Ministerio …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Mony Méndez Martínez Enviado por webmaster el Mié, 27/11/2024 - 15:30 Imagen El Doctorado Interinstitucional en … en extraedad en educación media en Bogotá Dirección Dr. Ómer Calderón Jurado Evaluador Dra. Alicia Beatriz Gutiérrez, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Dr. Fernando Forero Londoño, Universidad Antonio Nariño, Colombia. Dra. Luisa Carlota Santana … en extraedad en educación media en Bogotá Dirección Dr. Ómer Calderón Jurado Evaluador Dra. Alicia Beatriz Gutiérrez, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Dr. Fernando Forero Londoño, Universidad Antonio Nariño, Colombia. Dra. Luisa …
… Acta CADE No. 06, Mayo 7 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 26/06/2025 - 12:25 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel … Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita la aprobación de cambio de fecha para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Angélica Lorena Garzón Muñoz [Cód. 20202601002]. La … Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. …
… 08/03/2012 - 11:42 Imagen EDUCyT En el país se han realizado varios intentos por crear y consolidar una comunidad crítica de educadores interesados en investigar, enseñar y publicar en torno a la educación en ciencias con miras a su … primeros grupos formales de investigación educativa en ciencias en el país, con el grupo del profesor Carlo Federici de la Universidad Nacional quienes articularon en su práctica educativa la matemática, las ciencias y la epistemología, puntos obligados de … primeros grupos formales de investigación educativa en ciencias en el país, con el grupo del profesor Carlo Federici de la Universidad Nacional quienes articularon en su práctica educativa la matemática, las ciencias y la epistemología, puntos …
… Exitosa Jornada de Admisiones del DIE-UD 2018-3 Enviado por webmaster el Mar, 10/04/2018 - 16:17 Después del reconocimiento de Acreditación … está llevando a cabo el proceso de admisiones para la cohorte 2018-3 del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital. Reuniones Informativas A las reuniones informativas por énfasis y a la reunión general asistieron … qué implica hacer un doctorado en educación en Colombia. En la reunión general el doctor Carlos Javier Mosquera, director nacional del DIE, enfatizó en la rigurosidad, responsabilidad y exigencia del proceso formativo e investigativo del programa. …