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… webmaster el Vie, 03/05/2019 - 16:49 El jurado compuesto por la Dra. Neusa Teresinha Massoni de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul de Brasil; el Dr. Regino Martinez Chavanz de la Universidad de Sorbona Paris de Francia y la Dra. Isabel … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó hoy el proyecto de tesis doctoral titulado, Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . Proyecto autoría del docente Yeison Javier Cuesta Beltrán , profesor de planta de la Secretaria De Educación Distrital y dirigido por el Dr. …
… geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e institucionalidad al proyecto … de Santander desde 2000 hasta 2008. Este proyecto constituyó un experimento a gran escala del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas en secundaria. Profesores de colegio y universidad trabajaron en equipo para enfrentar los …
… Francisco Javier Ruiz Ortega Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161993 País: Colombia Institución: Universidad de Caldas Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma … Profesor titular del Departamento de Estudios Educativos, Director del Doctorado en Didáctica de la Universidad de Caldas. Doctor en Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias por la Universidad Autónoma …
… Edilberto Hernández Cano Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000857629 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores País: Colombia Institución: Secretaría de Educación del Distrito Tesis: Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón , Blanca Inés Ortiz Molina (Codirección Ad honorem) …
… Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Anexo Documento Narratividad y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado … y tiempo: niños y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Autor(es) Elizabeth Torres Puentes Titulo del Libro Lenguaje, cultura e investigación: problemas emergentes en educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8897-40-0 Paginas 59-82 Año … y niñas desvinculados del conflicto armado colombiano Elizabeth Torres Puentes Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UD Introducción En este capítulo se presentan los hallazgos de los antecedentes del proyecto de …
… de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una estudiante de pregrado. El encuentro con la … sonoro, acontecimiento de escucha 32 Gesto sonoro y principio de sentido 36 La otra oreja: el vientre 40 Al borde del sentido 41 Cronotopía y exotopía de la escucha 44 La escucha movimiento 50 Capítulo 3 Por una ética de la escucha: el …
… Ómer Calderón Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000961043 https://scholar.google.com/citations?user=VCPJ2ekAAAAJ E-Mail: ocalder@udistrital.edu.co Énfasis: … Superior y Educación Media-Superior Profesor Asociado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional; Magíster en Ciencia Política de la Universidad de los Andes; Doctor en Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Se ha desempeñado en …
… de la víctima-victimario: un análisis de los procesos de subjetivación de cuatro desvinculados de grupos armados en Colombia Referencia Universitas Humanística, número 69 Titulo El intersticio de la víctima-victimario: un análisis de los … experiencias situadas tanto en su condición de víctimas como de victimarios. En la primera parte, con el fin de ubicar el objeto de la investigación y basados en algunos debates y estudios preliminares, se hace una descripción general de la … se presentan algunos de los referentes epistemológico- metodológicos que orientaron la investigación, así como el análisis del corpus. Finalmente, se presenta una serie de conclusiones, a través de la voz de estos niños, niñas y jóvenes, que …
… Oscar Jardey Suárez Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000190500 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Fundación Universidad Autónoma de Colombia Tesis: … completo en la Fundación Universidad Autónoma de Colombia -FUAC-, Departamento de Ciencias Naturales y Exactas, líder del grupo de investigación: Ciencias Básicas, Matemáticas y su Didáctica, de esta misma institución. También se ha … Doctor en Ciencias en Física Educativa por el Instituto Politécnico Nacional - CICATA de México; Doctor en Educación por la …
… Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Referencia Revista EF, volumen 20 Titulo Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación Autor(es) Adriana Patricia Gallego Torres, Rómulo Gallego Badillo y Royman Pérez … fundamentos conceptuales de una investigación en el aula, planteada para el espacio académico “Sistemas Fisicoquímicos I” del programa de formación inicial de profesores de química, del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica …