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… al mundo (Bruner, 2004). El yo que narra es el yo que ve el mundo, que captura su discurrir, su dimensión evenimencial (eventos que ocu- rren y transcurren), que reconstruye ese discurrir y puede tomar distancia de él. En el caso de los niños … con palabras; también puede desarrollarse a través de imágenes, configurando la linealidad y la secuencialidad de los eventos, que pueden ser contadas de la manera en que el narrador lo elija. Cuando nos encontramos ante personas sordas, …
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… del lenguaje - Lenguaje conocimiento, epistemología y estética y la conferencia en el Marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, Razones y emociones en el discurso . 'Share on Twitter' … del lenguaje - Lenguaje conocimiento, epistemología y estética y la conferencia en el Marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, Razones y emociones en el discurso . …