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… webmaster el Mar, 13/08/2013 - 19:06 A continuación encontrará el listado con las personas aceptadas para las monitorias del Doctorado Interinstitucional en Educación (Periodo 2013-3) para los énfasis que lo conforman y la parte administrativa, en el listado se relaciona el nombre del monitor y el área del doctorado en la que se desempeñara, … CARDENAS RICO 1026273976 ADMINISTRATIVA Dr. Carlos Javier Mosquera MARISOL CASTIBLANCO MARTÍNEZ 1020749135 ÉNFASIS DE LENGUAJE Y EDUCACIÓN Dra. Sandra Soler Castillo JORGE ALEJANDRO IREGUI DURÁN 1105784234 ÉNFASIS DE EDUCACIÓN MATEMATICA Dra. …
… en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2023 - 15:26 Imagen La Universidad de Sucre, a través del programa de Licenciatura en Matemáticas, está organizando el IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA EII+ED+MAT , los días 24, 25 y 26 de mayo 2023 de manera presencial Se tiene proyectado un evento enriquecido con la participación de expertos con amplio … un alto nivel de calidad en sus diferentes espacios. Este evento también contará con la participación de los profesores del Énfasis en Educación Matemática, Bruno D´Amore , Olga Lucia León Corredor , y la estudiante Judith del Carmen Bertel …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 20 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 13/06/2019 - 16:58 Verificación de quórum y Aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 06 de septiembre de 2018 Solicitudes de … del CADE Dr. Rodolfo Vergel Causado, Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del grupo Edumat-UD, del … Hora de inicio: 9:00 am MOTIVO Y/O EVENTO: CONSEJO DE DOCTORADO DIE-UD Hora de finalización: 12:30 pm LUGAR: DIRECCIÓN DEL DIE-UD UBICADA EN LA SEDE ADUANILLA DE PAIBA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Fecha: 20/09/2018 …
… Acta CADE No. 03, Febrero 2 de 2010 Enviado por webmaster el Jue, 08/07/2010 - 08:40 Lectura y aprobación del acta anterior Convocatoria nacional para medición de grupos de investigación en ciencia, tecnología e … del Énfasis de Educación Matemática Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura del Énfasis de Lenguaje y Educación … JOSÉ DE CALDAS DIE-UD Consejo Académico de Doctorado en Educación CADE 02/ 02/2010 Acta N° 003 Siendo las 9:10 a.m. del día dos (02) de febrero de dos mil diez (2010) previa convocatoria, se hicieron presentes en la dirección del Doctorado …
… Acta CADE No. 26, Diciembre 12 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 11/02/2020 - 13:51 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis del … asignación de diez (10) créditos por pasantía nacional. Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita revisión y ajuste del número de créditos solicitados para pasantía doctoral Andrés Alberto Ávila Jiménez [Cód. 20141601007] solicita … del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad, Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Jóvenes, Culturas y Poderes y del Grupo de Investigación …
… Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales Enviado por webmaster el Vie, 28/05/2010 - 11:09 Imagen Revista de Teoría y Didáctica de … para qué, a quién, cómo y en cual contexto hacerlo, reconociendo en esta postura las propiedades y conexiones últimas del Proceso Unitario de Enseñanza Educación en relación al sujeto que aprende categorialmente, al ejercicio científico y moral del maestro y a las condiciones sociohistoricas de la educación. A continuacion se mencionan los objetivos tomados de la … para qué, a quién, cómo y en cual contexto hacerlo, reconociendo en esta postura las propiedades y conexiones últimas del Proceso Unitario de Enseñanza Educación en relación al sujeto que aprende categorialmente, al ejercicio científico y …
… Conocimiento didactico del contenido y su relación en la practica docente en el área de Química Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo Conocimiento didactico del contenido y su relación en la practica docente en el área de Química Autor(es) Juan Pablo Rincón Núñez, Ana María García … Este proyecto de investigación busca identificar el conocimiento didáctico del contenido (CDC) de profesores de química en ejercicio y su explicitación en las prácticas docentes, reflexionando acerca de la necesidad de apropiar conocimientos científicos y de …
… Acta CADE No. 06, Abril 14 de 2016 Enviado por webmaster el Lun, 02/05/2016 - 17:37 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta de la sesión anterior. Informe de la Dirección: Acreditación. Inscripciones proceso de … CADE. Dr. Martín Eduardo ACOSTA GEMPELER, representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, el grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y el grupo Edumat-UD, del … 09:30 el día catorce (14) de abril de dos mil dieciséis (2016), previa convocatoria, se hicieron presentes en la Dirección del DIE-UD ubicada en la sede Posgrados de la Universidad Distrital: la Dra. Sandra SOLER CASTILLO, Presidenta del CADE; el …
… La didáctica de las ciencias como campo del saber fundante del ejercicio docente Referencia https://doi.org/10.14483/9789587873368 Titulo La didáctica de las ciencias como campo del saber fundante del ejercicio docente Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez y Maritza Ximena Alonso Martinez Titulo del Libro El conocimiento didáctico de profesores de ciencias: impactos en el … Siendo hoy un consenso que la didáctica de las ciencias es un campo del conocimiento (Gil, 1994; Porlán, 1998; De Camilloni et al., 2008) cuyas actividades prácticas van más allá del simple …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: … investigación que permita proponer aportes a los proyectos doctorales que empiezan a constituirse. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática pertenece al espacio de formación en …