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… Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Referencia https://doi.org/10.17151/eleu.2023.25.1.2 Titulo Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Autor(es) Lili Johana Reyes Bernal, Guillermo Armando Peña Quimbay y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista ELEUTHERA Pais Colombia Editorial Universidad de Caldas ISSN 2011-4532 Volumen 25 Fasciculo 1 Paginas 15-31 Año … El presente artículo deviene de un estudio que reflexiona sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que …
… Evaluación y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:53 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Intensivo: del 8 al 23 de agosto, de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Evaluación y Dificultades de Aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Fidel Antonio Cárdenas Salgado Profesor Titular departamento de Química Universidad …
… Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-5434-51-6 Paginas 97-112 Año 2017 Este artículo describe las condiciones que se dieron en el siglo XVI para que apareciera el concepto de educación, desde la concepción de institutio hasta Rousseau. Desde el siglo XIX y comienzos del XX, con la constitución de tradiciones pedagógicas modernas, … y Kant, no solamente como discurso político de teorías de Estado sino dentro del pensamiento educativo. Tanto así que, por ejemplo, Locke hace un giro donde destaca la noción y el sentido de la institutio, pues se cons- tituye el nuevo sentido de …
… Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Anexo Documento Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Emergencia de categorías y … 247 Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento G ru po s Capítulo 8 Emergencia de categorías y configuración de … de forma que describen el objeto de estudio. Pueden ser categorías a priori si surgen en un primer momento analítico, por ejemplo, de la revisión teórica, o categorías emergentes si surgen de la investigación. En ese sentido, la figura 10, muestra …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Pablo Antonio Archila Enviado por webmaster el Lun, 13/01/2014 - 14:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Pablo Antonio Archila del Énfasis de Educación en Ciencias. Gracias al convenio de cotutela firmado con la Universidad de Lyon 2 (Francia), el doctorando … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del doctorando Pablo Antonio Archila del Énfasis de Educación en Ciencias. Gracias al convenio de …
… La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Anexo Documento La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Titulo La importancia de la relación cultura, territorio y … 83 Serie G rupos Capítulo Cuarto La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias1 Edier Hernán Bustos Velazco Universidad Distrital Francisco … adecuadas a los diferentes «contextos políticos, económicos, sociales y culturales» (Farinos y otros, 2003, p. 227). Un ejemplo que expresa lo que hemos querido mostrar en este apartado como territorio y cultura, se presenta en el trabajo …
… Las prácticas pedagógicas de docentes de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.69740/UD.9789587879698.9789587879704 Autor(es) Diego Hernán … los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando cómo estas ideas influyen en la manera en que enseñan y conciben su rol profesional. A partir de … El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN … han transformado progresivamente la percep- ción social de la maestra encargada de estas prácticas y procesos4. A modo de ejemplo, en el ámbito internacional, tras la Segunda Guerra Mundial, se promulgaron lineamientos mediante la Declaración de …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas corporizados y esquemas conceptuales … El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; 3) Particularización de ideas construidas en 1 y 2 y, 4) Caracterización de relaciones entre esquemas …
… Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Anexo Documento Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Titulo Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la … Repensar el concepto de lenguaje a la luz de la diversidad y la formación docente Sandra Soler Castillo Universidad Distrital Francisco José de … y/o de cada individuo. Se establece una estrecha co- nexión entre sentidos, códigos y tipos de lenguajes, como, por ejemplo, el lenguaje de la música, que emplea fundamentalmente en sentido del oído 212 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc …