Search

Análisis de un diseño para la construcción del "teorema de las diagonales" en el que se usa un software de geometría dinámica como milieu

Reunión registro calificado, Maestría en Educación

Repertorios del estallido popular y bancarrota del proyecto uribista

La institucionalización del estado y el problema de la población: una mirada actual desde Michel Foucault

Resignificando la evaluación y el currículo en tiempos de pandemia y paro

Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible, nueva tesis doctoral aprobada con distinción

Inscripciones abiertas Posdoctorado en Educación 2022

Defensa de Tesis Doctoral, Luis Miguel Martínez Luengas

Experiencias para el periodismo alternativo

La tesis doctoral de Leonardo Enrique Abella Peña obtuvo calificación de “aprobada con distinción”