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… materialista-histórico, positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s … FORMAS DE EVALUACIÓN: La evaluación constará de una pregunta. La respuesta habrá de redactarse de acuerdo con los … de la ocupación al diálogo”, Discurso & Sociedad 5 (1), punto 1.7. …
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… O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos … https://doi.org/10.1590/1516-731320240023 Titulo O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos … Mónica Patricia Melo Herrera, Adela Molina Andrade y Danilo Seithi Kato Titulo de la Revista Ciência & Educação …
… Estudios culturales, educación y pedagogías críticas: una relación estratégica para leer la … Invitado Zandra Pedraza Gómez Créditos 3 Horario 10, 17, y 24 de febrero, 4, 11 y 18 de marzo, 1, 6, 13, 20 y 27 de … se exponen los criterios metodológicos y evaluativos, así como la bibliografía del curso. …
… acerca de las correlaciones fundamentrales entre el hombre y el mundo fue uno de los propósitos centrales de la obra de … partir de la reflexión sobre los actos, interdependencias y relaciones que establece el hombre con su mundo en los … de la idea de que la existencia del mundo es evidente y de que no puede ponerse en duda su realidad inmediata. …
… perspectiva que nos permite dar cuenta del profesor(a) como intelectual y productor de conocimiento, pero más aún, … de primaria sobre el conocimiento escolar. Así, la pregunta central que motivó esta investigación fue: ¿Cuáles … se produce en el aula, con base en la “autoridad externa” (libros de texto, pruebas estatales) Lo aprendido es adecuado …
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… Figura 8. Estrategias para la recreación de las prácticas como profesional de la educación, según las exigencias … sociales. Son estos niños quie- nes necesitan más libros, más acceso a la tecnología y más apoyo por parte de … construyan y elaboren respuestas para la siguiente pregunta: ¿En qué forma (desde lo pedagógico) se puede …
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