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Acta CADE No. 16, Agosto 28 de 2014

Emmanuel Nicolás Kahan

Isabel Garzón Barragán

La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural

Prácticas comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación

Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020

Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2016

Seminario Miradas Contemporáneas en Educación: algunos puntos claves para el debate

Acta CADE No. 16, Octubre 7 de 2021

Propuesta de un proyecto educativo flexible y de mínimos, centrado en principios de complejidad