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… Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_desafios_metodologicos_para_la_investigacion_de_la_formacion_de.pdf … en el tema de la formación de lectores en espacios escolares y no escolares. De igual manera, el seminario representa un espacio formativo en investigación ofrecido por el grupo GIIPLyM a los estudiantes doctorales del énfasis de lenguaje, …
… Diseño del ambiente educativo y sus implicaciones para el clima escolar y la felicidad de estudiantes y maestros Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento diseno_del_ambiente_educativo_y_sus_implicaciones_para_el_clima_escolar_y_la_felicidad_de.pdf … educativo, parte de suponer que la experiencia escolar no es únicamente resultado del currículo o de la vinculación a un grupo social, sino que depende también de las condiciones y rasgos ambientales que configuran el escenario de …
… Las configuraciones didácticas de la escucha: factores para su investigación. Seminario de Investigación VI Enviado por webmaster el Vie, 01/02/2019 - 15:56 Periodo Académico … sus componentes, quedando pendiente el diseño metodológico en profundidad. Para el presente seminario se espera realizar un diseño de instrumentos y técnicas para la recolección de los datos, así como afinar la propuesta de investigación de diseño articulado a un estudio de tipo hermenéutico. De esta manera, se consolidará la propuesta metodológica para el proyecto. Con esta base se …
… y la didáctica de las ciencias, en especial su influencia en la enseñanza de las ciencias y las consecuencias que tienen para el aprendizaje. Se retomarán algunos episodios históricos paradigmáticos de la química, la física y la biología que le … el uso de la Historia de las ciencias en el contexto escolar. La Historia de las ciencias se ha venido consolidando como un elemento central en la formación en ciencias, desde los mismos profesionales que tienen como base las ciencias (físicos, … aspectos centrales estarán la participación en el seminario, las relatorías que se realicen de éste y la elaboración de un documento final, el cual se desarrollará sobre un problema histórico y su relación con la didáctica de las ciencias. …
… se ha llamado el desarrollo; b) algunas propuestas de política educativa respecto a la educación superior, basadas, por un lado, en la promesa del desarrollo y el ascenso social y, por otro, en la ruptura de esta promesa. … sería necesario, además de unas nociones de partida de Economía del desarrollo y de Economía política, poner en blanco y negro las diferencias entre, por un lado, algunas ramas de la Economía que se ocupan de la educación y el conocimiento y, por … Elsevier Ltd. HERSCOVICI, Alain (2006). “El conocimiento, capitalismo inmaterial y trabajo: algunos elementos del análisis”. Escribanía, nº 17. Manizales: Universidad de Manizales. Julio-diciembre. Pp. 25-35. HOLGUÍN, Oscar y …
… este espacio académico permite reflexionar acerca del papel de las emociones en la construcción de los vínculos con otros. Para ello, se abordarán los postulados de Martha Nussbaum (2011) acerca del: a) carácter político que guardan las emociones … este espacio académico permite reflexionar acerca del papel de las emociones en la construcción de los vínculos con otros. Para ello, se abordarán los postulados de Martha Nussbaum (2011) acerca del: a) carácter político que guardan las emociones … permite comprender y explicar quienes somos y lo que estamos haciendo. Así, el autor indica que el relato se constituye en un vehículo que permite modelar la experiencia, ya que a través de las narraciones aprendemos a conocer nuestro entorno …
… de formación. Byung Chul Han, a lo largo de su obra, muestra la emergencia de la ecuaci ón anterior y la caracteriza como un exceso de positividad. La radical transformación que han sufrido nuestras formas de trabajar, relacionarlos, divertirnos, … propias de nuestros días: depresión, déficit de atención, personalidad limítrofe, y agotamiento. La obra Byung Chul Han es un esfuerzo por diagnosticar nuestro presente, nuestra condición psicológica y ontológica. Cada obra de Han es una plataforma … de formación. Byung Chul Han, a lo largo de su obra, muestra la emergencia de la ecuación anterior y la caracteriza como un exceso de positividad. La radical transformación que han sufrido nuestras formas de trabajar, relacionarlos, divertirnos, …
… de las ciencias en el contexto escolar. La Historia y la filosofía de las ciencias se ha venido consolidando como un elemento central en la formación en ciencias, desde los mismos profesionales que tienen como base las ciencias (físicos, … que posibilite el reconocimiento de sus principales enfoques y métodos, y la manera de llevarlos al contexto educativo para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Específicos • Reconocer los fundamentos de la … del mismo, la participación, la calidad de los documentos generados como entregas parciales y la elaboración de un documento final. Estos aspectos se organizan de la siguiente forma: Asistencia y puntualidad: 20% Preparación y …
… simbólica”. La Semiopraxis enfatiza (en una dirección diferente a la bourdieauana) que en esas “luchas simbólicas”, por un camino que no puede recorrer la objetivación y que no se reduce a la lingüisticidad reflexiva de la “conciencia”, los … Nacional, Bogotá 2006. · “El extranjero del vidrio. Estéticas sociales y modernidad.” En A. AYALA (ed.) Memorias para pensar la ciudad. Facultad de Artes Escénicas – Instituto Departamental de Bellas Artes, Santiago de Cali 2006. · “Las … Autoanálisis de un sociólogo. Anagrama, Barcelona 2006 (2004). BOURDIEU, Pierre y Jean-Claude PASSERON. La Reproducción. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. Fontamara, México 1995 (1972). BOURDIEU, Pierre y Löic WACQUANT. …