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… de los campos de investigación del programa y, con ello, propiciar la interlocución con comunidades académicas nacionales e internacionales. Es resultado de la madurez que se alcanza constantemente en el DIE y de la UPN y de la confluencia de los distintos profesores, grupos y énfasis del programa. Además de ello la Cátedra es un espacio donde confluyen profesores y … se han examinados campos como la filosofía de la educación, los métodos de investigación pedagógica, la enseñanza de saberes y disciplinas y el reconocimiento a grupos académicos de reconocido prestigio. La Cátedra es ofrecida semestralmente …
… Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:57 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pablo … ; paradigmas , c omo lo hizo Kuhn para la física; biografías de los autores que han contribuido a sus desarrollos ; e i ncluso desde la conformación de las instituciones profesionales que agrupan a los académicos de cada disciplina; no ha habido hasta el momento un desarrollo histórico a partir del método con que las ciencias han abordado sus cambiantes objetos de estudio , y mucho …
… Educación, interculturalidad y decolonialidad Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:37 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … Restrepo Robert Vh Dover Créditos 4 Créditos Horario Intensivo (Semana por módulos) en horas de la mañana Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … También ha realizado el magister “Comunicaciones, imágenes e información” en la Universidad Federal Fluminense. Su libro más conocido fue publicado en 2002 en Brasil y traducido en el 2005 bajo el título “El hombre post-orgánico: cuerpo, …
… La problemática de la evaluación en ciencias: evaluación interna y externa Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 10:05 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Intensivo: Últimas semanas del mes de febrero de 4:00 a 9:00 p.m. Énfasis … dimensiones tales como: la evaluación interna y la evaluación externa, algunos aspectos de la evaluación informal, e incluso, elementos de las llamadas evaluación auténtica y por evidencias. Así, el contexto anterior este seminario se …
… Explicar y comprender desde la sociología de Bourdieu Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:29 Periodo Académico 2017-1 … Alicia Beatriz Gutiérrez Créditos 2 Horario Mayo 8 a mayo 17. 2:00pm a 6:00pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … conceptuales generales y el modo como se especifican en una problemática concreta. Supone también, echar mano a un conjunto de herramientas metodológicas fundamentales para reconstruir las distintas dimensiones analíticas implicadas: …
… Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética Enviado por webmaster el Lun, 27/07/2015 - 17:58 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 5 Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … anteriores, referentes a las relaciones entre fenomenología y creación estética- tiene que ver ahora con la continuidad de un camino investigativo que, como necesidad vital del proyecto de formación doctoral, debe avanzar ahora en el sentido de la …
… Uso de las narrativas: aspectos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 18:03 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Invitado Ángela Calvo de Saavedra Créditos 3 Horario Lunes de 2:00pm a 6:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … la investigación. Así, este espacio académico sitúa la narrativa como estrategia que permite: a) indagar y comprender los saberes y prácticas; b) construir conocimiento moral, político y estético. Asimismo, este espacio académico permite …
… Académico 2018-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Créditos 5 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … construcción de los referentes teóricos de la investigación Por esta razón, el espacio del seminario está constituido por tres formas de trabajo: Encuentros colectivos (todos los estudiantes) Trabajo tutorial y Trabajo individual. El resultado de este proceso pretende ser un avance en la construcción del proyecto de tesis de cada doctorando. …
… Epistemología Ambiental y Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 20:38 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado María del Carmen Solís Espallargas Créditos 2 Créditos Horario De 4:00 p.m. a 7:00 p.m., 17 y 31 de agosto y 7 de septiembre (Profesor Invitado), 14 y 21 de septiembre, 12, 19 y 26 de octubre, 2, 9, 23 y 30 de noviembre Énfasis … de la racionalidad tecnocientífica positivista de la modernidad, para lo cual va más allá del diálogo interdisciplinar e intersubjetivo saliendo al paso a las epistemologías holistas y sistémicas que buscan la unidad y la universalidad del …
… Tres teorías sobre el conocimiento y el lenguaje Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:43 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco, Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Maria Nazare da Cruz Christian Hederich Martínez Créditos 4 Créditos Horario Miércoles de 5:00 … Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tres_teorias_sobre_conocimiento_y_lenguaje.pdf … Dr. Carlos E. Vasco Tema 8: Balance Por confirmar Bibliografía 1. Como lectura inicial para todos se seleccionó el libro de diálogos con Piaget: Evans, R. I. (1982). Jean Piaget: El hombre y sus ideas. Buenos Aires: Kapelusz. (Obra original …