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… explora las incertidumbres metodológi- cas que emergen al abrazar un enfoque decolonial en la investigación. A través de una serie de capítulos interrelacionados, se teje una narrativa rica y compleja que desafía las normas de las metodologías investigativas tradicionales proponiendo nuevas … que hacerlo pasivamente-acríticamente bajo el esquema colonial eurocéntrico” (p. 215). En consonancia con lo anterior, desde hace algunos años, se viene trabajando en esta dirección. Así, tenemos la propuesta de descolonización de las …
… Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación ELT Local Research Agendas I Autores Harold … B. (2006). Renovar la teoría crítica y reinventar la emancipación social. Buenos Aires: CLACSO. De Sousa, B. (2009). Una epistemología del sur: la reinvención del conocimiento y la emancipación social. México: CLACSO & Siglo XXI. De Sousa, B. (2010). Refundación del Estado en América Latina. Perspectivas desde una Epistemología del Sur. La Paz: Plural Escobar, W. & Gómez, J. (2010). Silenced Fighters: Identity, Language and …
… para desentrañar las identidades multilingües de los docentes. El tercero estudia los liderazgos docentes desde una perspectiva de justicia social. El cuarto explora los procesos de clasificación identitaria de docentes de inglés. El quinto … regional. Bilingüismo en Colombia. Banco de la República. Segato, R. (2018). Contra-pedagogías de la crueldad. Prometeo Libros. Shah, S. W. A. (2021). Decolonizing English language pedagogy: A study of cul- tural aspects in English language …
… pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el géne- ro. A través de una serie de capítulos que deshilvanan y examinan meticulosamente “ma- dejas de hilos”, la obra revela investigaciones subyacentes y poco reportadas que subrayan la importancia vital de las prácticas pedagógicas con perspectiva de género. Recurriendo a la potente metáfora del tejido, el autor explora cómo las cuestiones de género, los … experiences of Xaverian gay and lesbian students in the L2 classroom Farfán, A. 2012 Discursos de violencia escolar desde una perspectiva de identidades de género en el aula de lengua extranjera Gaitán, M. and Veloza, D. 2015 Gendered power …
… maestros ante la violencia escolar Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias Bárbara Yadira García Sánchez, Francisco Javier Guerrero Barón, Blanca Inés Ortiz Molina … in ELT Education II 55 Én fa si s Rivas, J. I., Hernández, F., Sancho, J. M., & Núñez, C. (2012). Historas de Vida en educacion: sujet, Dialgo y Exprenca. Barcelona: Dipòsit Digital UB. http:// hdl.handle.net/2445/32345 Suárez-Krabbe, J. … ELT Local Research Agendas II, 75-102. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Aldana-Gutiérrez, Y. (2021c). Una lectura otra sobre la construcción de paz en la enseñanza del inglés. Análisis, 53(98), 1-40. https://doi. …
… Editor Harold Castañeda-Peña 24 Portada - Technology in ELT.indd Todas las páginas 24/01/2019 11:30:46 a.m. Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis Libros de los énfasis del Doctorado Interinstitucional en Educación Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT … Press. Leyva, Y. (2010). La evaluación como recurso estratégico para la mejora de la práctica docente ante los retos de una educación basada en competencias. In: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 3(1e), 232-245. Martín, M. (2002). …