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… Educación para la paz: emociones narradas de maestros en ejercicio en municipios PDET La propuesta de investigación Educación para la paz: emociones … en ejercicio en municipios PDET es un proyecto en el campo de la paz. Se busca un espacio de comprensión acerca de las dinámicas de violencia y conflicto armado. En esa vía, propicia la reflexión acerca de la memoria del pasado reciente y … La propuesta de investigación Educación para la paz: emociones narradas de maestros en ejercicio en municipios PDET es un proyecto en el …
… Las emociones epistémicas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza: aportes al cambio didáctico Aunque hoy en día se está … de ciencias del sector rural ahondar en temas relacionados con el manejo de las emociones epistémicas en las prácticas para la enseñanza de las ciencias, determinando su incidencia, especialmente en la percepción que los profesores tengan … Aunque hoy en día se está teniendo en cuenta el uso de las emociones en distintos campos del conocimiento como la psicología o la economía, las emociones en tanto objeto de …
… Emociones morales en planes de vida de jóvenes universitarios Esta investigación buscó comprender el sustrato emocional en … la experiencia universitaria. Se desarrollaron dos estrategias metodológicas: el auto examen como narrativa biográfica de las aspiraciones de vida buena y digna de los planes de vida, y la deliberación pública estos en un conversatorio grupal. La … Esta investigación buscó comprender el sustrato emocional en planes de vida de jóvenes universitarios, en cuanto a sus juicios de valor de vida digna y buena en situaciones de vulnerabilidad, …
… and their configuration throughout an academic space at the Licenciatura level at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Therefore, the readers will not find any applied criteria conventional to traditional research (e.g., thematic … that binds us together Estudiante Diego Fernando Ubaque Casallas Dirección Harold Castañeda-Peña Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Gabriel Alfonso Medina Carrasco Carlo Granados Beltrán Pilar Méndez Rivera Sesión de Presentación Viernes, … and their configuration throughout an academic space at the Licenciatura level at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Therefore, the readers will not find any applied criteria conventional to traditional research (e.g., thematic …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones … Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como …
… Representaciones sociales del maestro rural que construyen los maestros de tres escuelas rurales de la Provincia de Ubaté, Cundinamarca La investigación “Representaciones sociales del maestro rural … la agricultura y la minería, además de condiciones propias de la ruralidad, como el multigrado, la dispersión geográfica y las limitaciones de acceso. Desde el punto de vista teórico, la tesis se sustenta en la Teoría de las Representaciones … y actitud, lo que permite examinar tanto los conocimientos y discursos sobre el maestro rural como las imágenes, emociones y orientaciones valorativas que estructuran dicha representación. Entre los hallazgos principales, la tesis …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación … ideas rectoras vinculadas a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de investigación es ¿por qué y de qué … y naturalista instan a difuminar el conflicto con las ya mercantilizadas expresiones de “autorregúlate” y “gestiona tus emociones”. La presente investigación busca distanciarse explícitamente de este enfoque. El marco teórico del presente …
… La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016) La tesis doctoral titulado la conciencia histórica y el libro … grado noveno publicados entre 2002 y 2016, como fuente para determina la formación de la conciencia histórica respecto a las narrativas del pasado reciente y especialmente el conflicto armado colombiano, ya que en este material se vislumbran los … ciencias sociales (2002-2016): análisis sobre la enseñanza del conflicto armado colombiano, se centró en analizar en los libros de textos escolar de ciencias sociales de grado noveno publicados entre 2002 y 2016, como fuente para determina la …
… Maneras de decir el amor pedagógico en maestros de colegios públicos. Prácticas y discursos, Bogotá 2002-2020 La investigación de tesis doctoral se propone el estudio del amor pedagógico docente a partir de su reconocimiento y análisis de las maneras en que éste se dice y se habita en el ámbito pedagógico de las instituciones escolares públicas en Colombia entre … se han configurado diferentes superficies de emergencia –prácticas y discursos de maestros, ética/política, tecnologías, emociones/afectos, sentido/deseo, saber- de maneras de decir el amor pedagógico del maestro. El marco teórico del estudio se …
… Esta investigación se sitúa en un contexto nacional históricamente atravesado por procesos coloniales en los que las lenguas han operado como mecanismos de jerarquización social y cultural. Aunque Colombia es reconocida constitucionalmente como una nación multilingüe (De Mejía, … enfoques poscoloniales y decoloniales, este estudio se sitúa en una conversación crítica entre ambas tradiciones teóricas para examinar cómo las relaciones de poder heredadas de la colonialidad continúan influyendo en las prácticas educativas …