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El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula
… El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula Este proyecto fue presentado por Olga Lucía León y Dora Inés Calderón para su ingreso al Programa de Doctorado Interisntitucional en Educación, en las âreas de Educaciòn Matemática y Lenguaje y Educación, respectivamente, en el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. Con este … Calderón para su ingreso al Programa de Doctorado Interisntitucional en Educación, en las âreas de Educaciòn Matemática y Lenguaje y Educación, respectivamente, en el Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle. Con este …
… un Programa de Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna que posibilite avanzar en la investigación sobre el papel del lenguaje en la constitución de lo humano, la formación de docentes investigadores en el campo de la pedagogía y la didáctica y la cualificación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje. El programa fue evaluado y aprobado por el MEN, cuenta con registro calificado por … un Programa de Maestría en Pedagogía de la Lengua Materna que posibilite avanzar en la investigación sobre el papel del lenguaje en la constitución de lo humano, la formación de docentes investigadores en el campo de la pedagogía y la didáctica …
… Hacia una comprensión del sentido de la práctica pedagógica del maestro: Escuela, disciplinas y contexto. Concepciones de maestros que enseñan a leer y a escribir El proyecto general pretendió identificar cuatro aspectos en las concepciones e imaginarios de un conjunto de 350 maestros de básica primaria, de cinco regiones del país, sobre: el … como: 1) La concepción, como un sistema conformado por creencias, conceptos, sentidos, reglas de acción, formas de lenguaje, imágenes mentales y preferencias del sujeto respecto a determinado objeto de conocimiento. 2) El imaginario como el …
… El lenguaje en Colombia. Aspectos Pedagógicos. Universidad Distrital. Academia Colombiana de la lengua. Bicentenario de la … la Independencia se propone un estudio sobre los enfoques pedagógicos que han imperado en el contexto educativo colombiano desde finales del siglo XIX y comienzos del Siglo XXI. Los resultados de esta investatigación harán parte del Volumen II de la obra coordinada por la … un estudio sobre los enfoques pedagógicos que han imperado en el contexto educativo colombiano desde finales del siglo XIX y comienzos del Siglo XXI. Los resultados de esta investatigación harán parte del Volumen II de la obra coordinada por la …
… Concepciones y prácticas pedagógicas de los niños, niñas y jóvenes en situaciones de vulnerabilidad por desplazamiento forzado Miembros Nombre Función Nombre Marieta Quintero Mejía Investigador Principal Periodo de Ejecución Diciembre de 2008 - Julio de 2010 Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación MORALIA …
… Hacia una comprensión del sentido de la práctica pedagógica del maestro: escuela, disciplinas y contexto Es una investigación de tipo cualitativo de corte inferencial. Se trabajo con una producción aproximada de 2000 … elaborados por docentes adscritos al programa, situados en siete regiones del país: Meta Valle, Tolima, Huila, Bogotá y Bolívar.. Los resultados obtenidos en relación con la indagación sobre sentidos, reportan que los sentidos que el maestro … por i) su responsabilidad como formador de sujeto en tanto futuro, y ii) su ayuda en tanto presente, en la construcción de las realidades màs humanas. Miembros Nombre Función Nombre Olga Lucía León Corredor Investigador Principal Énfasis Educación …
… Evaluar lo oral para cualificar las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lengua materna Asume la evaluaciòn de la lengua oral como moduladora del … Nombre María Elvira Rodríguez Luna Investigador Principal Periodo de Ejecución Enero de 2010 - Junio de 2011 Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación Lenguaje, Cultura e Identidad … Asume la evaluaciòn de la lengua oral como moduladora del currìculum en cuanto genera un sistema de jerarquìas y énfasis que da una forma especial al contenido de la enseñanza. La evaluaciòn de la producción oral puede contribuir a la …
… Violencia Escolar en Bogotá: Una Mirada Desde los Maestros, las Familias y los Jovenes. Aplicación de un Modelo Cualitativo de Investigación y Prevención en Escuela, … en instituciones públicas de Bogotá en los últimos cinco años, mediante la aplicación del modelo cualitativo NÚCLEOS DE EDUCACION FAMILIAR, NEF, con el fin de sistematizar y diseñar estrategias de intervención preventiva y respuestas … Este proyecto ha sido formulado por las profesoras Bárbara García Sánchez, Doctora en Educación y Blanca Ortiz Molina, Doctora en Ciencias de la Educación, adscritas al Doctorado Interinstitucional en Educación de la …
… Prácticas juveniles como expresiones ciudadanas Se trata de comprender los procesos y trayectorias de configuración de las prácticas reconocidas como ciudadanas por los y las jóvenes en dos regiones de Colombia (Bogotá y Eje Cafetero), … intergeneracionales y de género. Miembros Nombre Función Nombre Germán Muñoz González Investigador Principal Énfasis Lenguaje y Educación Grupos de Investigación Jóvenes, Culturas y Poderes … Se trata de comprender los procesos y trayectorias de configuración de las prácticas reconocidas como ciudadanas por los y las jóvenes en dos regiones de …
… conocimiento profesional deseable de los docentes de química en formación: Una propuesta de práctica profesional docente desde la perspectiva de la investigación en la escuela El proyecto pretendía analizar el estado actual de las prácticas pedagógicas, como espacio de aplicación de los conocimientos adquiridos durante la carrera, en nuestro medio. … De igual manera se genera una propuesta de práctica profesional docente orientada por el modelo sistémico investigativo y por la revalorización del trabajo docente como un trabajo profesional. Miembros Nombre Función Nombre Álvaro García …
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