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… de las Ciencias Básicas a nivel de la educación básica, media y superior. Abrir la posibilidad para el diálogo entre profesores universitarios con estudiantes y docentes de educación básica y media. Facilitar un encuentro e intercambio de … de las personas más representativas de la educación matemática en Colombia, acreedor de importantes menciones honoríficas como: Distinguished Schumann Fellow de la Universidad de Harvard, John Simon Guggenheim Fellow Guggenheim Foundation y Premio … puedan, desde la modelación matemática, identificar aplicaciones a las diferentes áreas de interés; asimismo, tiene como propósito propiciar un encuentro pedagógico para la transmisión de experiencias significativas, que se puedan emplear …
… el Dr. Guillermo Fonseca Amaya. El profesor Fonseca Amaya fue invitado por la organización del congreso a participar como conferencista central con la conferencia titulada: La Didáctica. Una campo de problematización epistémico y político . Nuestro colega también fue invitado como coordinador del II simposio internacional. Educación en Biología y construcción de Ciudadanías que se desarrollará de … Enfoque STEM desde la primera infancia Enfoques didácticos en la enseñanza de la matemática La comprensión científica como promotor de una ciudadanía responsable e integradora Desafíos educativos en la era digital en las ciencias sociales El …
… de Física apoyados en la integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural ” de autoría del doctorando Yeison Javier Cuesta Beltrán . La aprobación se dio en virtud de “la … sede Bogotá y Licenciado en Física de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente se desempeña como profesor en la Secretaría de Educación Distrital y en la Universidad ECCI. Esta actividad académica se realizó el día 5 … de Física apoyados en la integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural ” de autoría del doctorando Yeison Javier Cuesta Beltrán . La aprobación se dio en virtud de “la …
… ocasión, el Congreso se celebrará en la ciudad de Sevilla (España) del 5 al 8 de septiembre de 2017 . El congreso tiene como lema principal "La investigación en Didáctica de las Ciencias. Logros del pasado y retos del futuro". El Congreso quiere … desde la Didáctica de las Ciencias Experimentales a la mejora de la educación científica desde su constitución formal como área de conocimiento (hace algo más de 30 años) y analizar los retos más importantes que debe abordar en el momento … el Congreso pueda presentar a toda la comunidad docente e investigadora en el área y a toda la sociedad, tanto su análisis como sus propuestas en relación a estos desafíos. Tanto los simposios como las comunicaciones-posters se pueden presentar con …
… las tecnologías digitales y la educación rural. Sus artículos recientes, publicados en revistas indexadas como Ciencia Latina , analizan las dinámicas intersubjetivas en contextos rurales, revelando continuidades y transformaciones … por el uso de herramientas tecnológicas en entornos educativos. Entre sus contribuciones bibliográficas destaca el libro Historia sociopolítica de Colombia 1950-2006 , una obra que examina el impacto del discurso informativo y de opinión pública durante los gobiernos de Álvaro Uribe, así como el capítulo La intersubjetividad pedagógica en contextos escolares rurales afectados por el conflicto armado colombiano …
… Proyecto de tesis doctoral sobre formación de profesores de matemáticas Enviado por webmaster el Jue, 07/06/2018 - 18:05 El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría de la doctoranda María Rocío Malagón Patiño, docente del Servicio Nacional del … El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría de la doctoranda María Rocío Malagón Patiño, docente del Servicio Nacional del …
… Distrital de Matemáticas y Estadística, realizado en el año 1984 en la U.Nacional de Colombia, con la colaboración de profesores de los Departamentos de Matemáticas de la U.Pedagógica Nacional y de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este espacio se ha mantenido desde hace 27 años, gracias al trabajo conjunto que realizan profesores de las Universidades Nacional de Colombia, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, quienes año … Distrital de Matemáticas y Estadística, realizado en el año 1984 en la U.Nacional de Colombia, con la colaboración de profesores de los Departamentos de Matemáticas de la U.Pedagógica Nacional y de la Universidad Distrital Francisco José de …
… para atender poblaciones en contextos de diversidad” Enviado por webmaster el Vie, 18/02/2011 - 15:42 La red tiene como finalidad el desarrollo de estrategias pedagógicas y recreación de ambientes de aprendizaje que, en su conjunto, ofrezcan condiciones para generar espacios de formación de profesores y de reflexión y acción educativa permanente; capaces de atender con pertinencia poblaciones de educación básica y … de cada país. Los principios que orientan las acciones del presente acuerdo son los siguientes principios. La diversidad como un derecho humano tanto individual como de grupos. Todas las personas y los grupos sociales tienen derecho al libre …