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… no restringe la pedagogía de la paz a las aulas de clase, sino a todos los espacios de aprendizaje democrático (familia, comunidad, territorio, grupo de amigos, etc.) en los que podemos aportar para el desarrollo de una consciencia histórica … no restringe la pedagogía de la paz a las aulas de clase, sino a todos los espacios de aprendizaje democrático (familia, comunidad, territorio, grupo de amigos, etc.) en los que podemos aportar para el desarrollo de una consciencia histórica …
… Universidad Pública del país en el marco de las nuevas formas de relación social con la modernidad. Por ello, exhorto a la comunidad universitaria y a sus organismos directivos a continuar avanzando en la consolidación de la investigación … Universidad Pública del país en el marco de las nuevas formas de relación social con la modernidad. Por ello, exhorto a la comunidad universitaria y a sus organismos directivos a continuar avanzando en la consolidación de la investigación …
… los errores en el aprendizaje de las matemáticas”. Su tesis, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias Bruno D´Amore , obtuvo la calificación de Laureada. Nathaly, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias, … los errores en el aprendizaje de las matemáticas”. Su tesis, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias Bruno D´Amore , obtuvo la calificación de Laureada. Nathaly, dirigida por el profesor del Énfasis en Educación en Ciencias, …
… Homenaje al pensamiento del maestro Guillermo Hoyos Vásquez Enviado por webmaster el Jue, 11/11/2010 - 23:36 La comunidad investigativa, académica y educativa colombiana rinde homenaje a la vida y obra del maestro Guillermo Hoyos … La comunidad investigativa, académica y educativa colombiana rinde homenaje a la vida y obra del maestro Guillermo Hoyos …
… formular. Con este logro, Andrea Marcela Mahecha Montañez culminó un recorrido académico que dejó un punto muy alto en la comunidad académica y abre nuevas posibilidades para quienes, desde la investigación educativa, continúan pensando una … formular. Con este logro, Andrea Marcela Mahecha Montañez culminó un recorrido académico que dejó un punto muy alto en la comunidad académica y abre nuevas posibilidades para quienes, desde la investigación educativa, continúan pensando una …