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… - 10:26 Imagen El candidato a doctor, del énfasis en ELT Education, Alejandro Mauricio Dávila Rubio, defendió su tesis doctoral titulada, Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs . El martes 9 de diciembre, la sala 223 del Edificio de Investigadores se convirtió en un escenario de reflexión rigurosa y atención … English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs . El martes 9 de diciembre, la sala 223 del Edificio de Investigadores se convirtió en un escenario de reflexión rigurosa y atención …
… Seminario Pro-doctoral en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 13/02/2014 - 17:34 Dentro del proceso de información previa a … el Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática convoca a los interesados en presentar su proyecto en este énfasis a tres jornadas de seminario pro-doctoral, según el siguiente programa: Martes 18 de febrero , de … el Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática convoca a los interesados en presentar su proyecto en este énfasis a tres jornadas de seminario pro-doctoral, según el siguiente programa: Martes 18 de febrero , de …
… Voces y Devenires con Nelly Yureima Martínez Camacho Enviado por nhgonzales el Sáb, 06/06/2026 - 21:48 Imagen ¿Qué formas de pensamiento estadístico emergen cuando el aprendizaje se construye colectivamente? En esta nueva emisión de Voces y … en Educación y candidata doctoral del Énfasis en Educación Matemática, quien compartirá los principales aportes de su proyecto de tesis: “Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, … en Educación y candidata doctoral del Énfasis en Educación Matemática, quien compartirá los principales aportes de su proyecto de tesis: “Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción …
… Tesis laureada para Liliana Escobar Rincón: una mirada crítica a la enseñanza del conflicto armado colombiano Enviado por webmaster el Vie, 31/10/2025 - 08:52 Imagen Bogotá, jueves 30 de octubre de 2025. En un acto académico profundamente significativo, Liliana del Pilar Escobar Rincón defendió su tesis doctoral titulada “La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto … Bogotá, jueves 30 de octubre de 2025. En un acto académico profundamente significativo, Liliana del Pilar Escobar Rincón defendió su tesis …
… Acuerdo de Cooperación Académica entre la UFRN y la UDFJC Enviado por webmaster el Lun, 06/05/2019 - 09:56 El 16 de noviembre de 2018 … fue invitado, por parte de la UFRN, a realizar varias actividades académicas (entre otras, el desarrollo de un seminario doctoral sobre tópicos de investigación desde el marco de la Teoría de la objetivación (TO) y la participación en banca examinadora de varias tesis doctorales que usan como marco teórico la TO). Este convenio permitirá a las Universidades beneficiadas realizar …
… Cuatro estudiantes del DIE-UD en el Programa de Becas de Excelencia Doctoral del Bicentenario Enviado por webmaster el Jue, 07/05/2020 - 08:51 En el marco del … En el marco del Programa de Becas de Excelencia Doctoral del Bicentenario ofrecido por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e …
… y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente académico y, a la vez, político— marcó el rumbo de un proyecto editorial que entendió desde el inicio que investigar tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo … profesores, estudiantes, egresados, organizaciones sociales y profesores invitados de los cinco énfasis del programa doctoral. Crecer con ustedes no solo nos ha fortalecido como comunidad; nos ha permitido consolidarnos como un referente … y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente académico y, a la vez, político— marcó el rumbo de un proyecto editorial que entendió desde el inicio que investigar tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo de …
… Jornadas Informativas dirigidas a interesados en Formación Doctoral en Educación Enviado por webmaster el Mié, 10/02/2016 - 08:47 La Dirección del Doctorado Interinstitucional en … muy cordialmente invitar a todos los interesados en iniciar estudios en el programa doctoral, a las siguientes jornadas de información previas a la inscripción en el proceso de admisiones del Doctorado Interinstitucional en Educación. Cronograma … y Educación, jueves 10 de marzo a las 6:00 pm. Salón 707 sede Postgrados (Avenida Ciudad de Quito No. 64-81). Esperamos con estas jornadas comunicar una idea más precisa del perfil esperado para los aspirantes y de lo que implica una formación …
… Convocatoria de Monitor para el Doctorado Interinstitucional en Educación, Estudiantes Tecnología en Sistematización de Datos 2013-1 … 12/02/2013 - 15:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD, convoca a los estudiantes de último semestre del Proyecto Curricular de Tecnología en Sistematización de Datos, a presentar sus hojas de vida para vincularse como monitor en … de un Aplicativo Web para la implementación de un sistema de información en el proceso de autoevaluación del DIE-UD con miras a la obtención de la Alta Calidad. Dedicación: La necesaria para cumplir con el total de 160 horas semestrales. …
… Acreditación de Alta Calidad por 10 Años Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 14:35 El Ministerio de Educación Nacional mediante … Distrital Francisco José de Caldas, y la Universidad Pedagógica Nacional, ofrecido bajo la metodología Presencial con sede en Cali (Valle del Cauca) y Bogotá D.C. por el término de 10 años contados a partir de la fecha de expedición de la … diversos aspectos positivos entre los que cabe destacar los siguientes: Las Universidades que ofertan el Programa Doctoral son de reconocida trayectoria en Colombia. Desde la perspectiva epistemológica, teórica y metodológica, el Programa …