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… Reunión Informativa del Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 05/03/2018 - 16:37 En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis de Educación en Ciencias convoca a una reunión informativa con los interesados en adelantar estudios de doctorado a partir del segundo semestre de 2018. Fecha : viernes 9 de marzo de 2018 Horario : 6:30pm - 8:00pm Lugar : Sala 114 del Edificio de … En el marco del cronograma de admisiones establecido por el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis de …
… Atlas de Prosodia del Espacio Románico Enviado por webmaster el Lun, 12/03/2018 - 12:20 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el grupo de investigación Estudios del Discurso, tiene el gusto de invitar a la comunidad académica a la Presentación del Proyecto: Atlas de Prosodia del … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el grupo de investigación Estudios del Discurso, tiene el gusto de invitar a la comunidad académica a la Presentación del …
… Relevo en la Dirección Nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Jue, 14/02/2019 - 12:39 Después de cinco años de … en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, entrega esta función a la sede Universidad del Valle. Durante la reunión del CAIDE (Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación) el día 14 de … en la sede Universidad Pedagógica Nacional, del 2013 al 2018 en la sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas y a partir del 2019 el DIE inicia un nuevo ciclo en la Dirección de la sede de la Universidad del Valle. La comunidad …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Lo poético y la tierra Enviado por webmaster el Lun, 25/02/2019 - 17:58 El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral … El proyecto fue presentado por la estudiante FRANCY LINED VÁSQUEZ BROCHERO, docente de la Secretaría de Educación del Departamento de Cundinamarca; es dirigido por el docente investigador del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado … El proyecto fue presentado por la estudiante FRANCY LINED VÁSQUEZ BROCHERO, docente de la Secretaría de Educación del Departamento de Cundinamarca; es dirigido por el docente investigador del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Claudia Salazar Amaya Enviado por webmaster el Mar, 26/03/2019 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática, y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … de la estudiante Claudia Salazar Amaya . Título del Proyecto Narrativas y subjetividades de profesores de matemáticas sobre su experiencia profesional Dirección Dr. Pedro Javier Rojas Garzón Dra. Dora Inés Calderón Jurado Evaluador Dr. …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre pensamiento narrativo y docentes de matemáticas Enviado por webmaster el Mié, 27/03/2019 - 18:09 El día de hoy, en el Doctorado Interinstitucional … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia; y también, es dirigido por los docentes PEDRO JAVIER ROJAS GARZÓN del Énfasis en Educación Matemática y DORA INÉS CALDERÓN del Énfasis en Lenguaje y Educación. Para la aprobación del … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia; y también, es dirigido por los docentes PEDRO JAVIER ROJAS GARZÓN del Énfasis en Educación Matemática y DORA INÉS CALDERÓN del Énfasis en Lenguaje y Educación. Para la aprobación del …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Liliana Escobar Rincón Enviado por webmaster el Jue, 28/03/2019 - 11:21 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón . Título del Proyecto La conciencia … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Liliana del Pilar Escobar Rincón . Título del Proyecto La conciencia …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Nadia Paola Acosta Enviado por webmaster el Jue, 28/03/2019 - 15:41 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Nadia Paola Acosta Marroquín . Título del Proyecto Configuración del campo … Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Nadia Paola Acosta Marroquín . Título del Proyecto Configuración del campo …
… Andrea Muñoz. Nueva doctora en educación del DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 01/04/2019 - 17:03 El Jurado evaluador compuesto por la Dra. ADRIANA PATIÑO SANTOS de la Universidad de Southampton; la Dra. IRMA ALICIA FLORES HINOJOS de la Universidad de los Andes y el Dr. HAROLD ANDRÉS CASTAÑEDA-PEÑA de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la Mención de Tesis … Universidad de La Salle. La ceremonia de defensa de tesis fue presidida por el Dr. JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO, coordinador del Énfasis de Lenguaje y Educación, y se llevó a cabo en el Auditorio Investigadores de la Sede Aduanilla de Paiba de …
… ¿Puede la formación de maestros detener la disolución del oficio de maestros? Enviado por webmaster el Jue, 04/04/2019 - 16:55 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: ¿Puede la formación de maestros detener la … Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: ¿Puede la formación de maestros detener la …