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… Interinstitucional en Educación – DIE‑UD- se propuso cumplir un sueño editorial: ser un puente entre el conocimiento y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente académico y, a la vez, político— marcó el rumbo de un proyecto editorial que entendió desde el inicio que investigar tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo … Gracias por creer, por escribir, por leer y por compartir. Aún nos queda mucho por hacer. Seguiremos tendiendo puentes para que el conocimiento en educación circule y transforme. Dirección Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD …
… ¡Gente que se destaca! Enviado por webmaster el Mié, 16/08/2023 - 08:14 Imagen La profesora Olga Lucía León Corredor ; los egresados Fredy Alejandro Barbosa Meléndez , Luis Alexander Castro Miguez y Gladys Mejía Osorio ; los doctorandos Weimar Muñoz Villate , Elba Azucena Martínez Cárdenas , Martha Cecilia Clavijo Riveros y Angélica Lorena Garzón Muñoz , participaron exitosamente en la XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática -CIAEM, celebrada en Lima Perú. CIAEM está conformada por una comunidad académica de más de 1000 …
… la construcción del saber matemático Enviado por webmaster el Jue, 16/10/2025 - 11:40 Imagen En la mañana del miércoles 15 de octubre de 2025, el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas fue escenario de una defensa de tesis doctoral que trascendió los límites de la academia para convertirse en una lección sobre la construcción del conocimiento. Julián Humberto Santos Torres, doctorando del Énfasis … por el doctor Martín Eduardo Acosta Gempeler. La investigación del profesor Julián Humberto Santos Torres, rigurosa y reflexiva, indaga cómo el saber matemático se edifica colectivamente en el aula, entre la incertidumbre de la experiencia y …
… XI África en la Escuela Enviado por webmaster el Lun, 08/10/2018 - 15:06 Anualmente, el evento de África en la Escuela se convierte en el epicentro de actividades que tienen que ver con la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, el seguimiento a la afroetnoeducación y los estudios étnico-raciales en la escuela. Estas temáticas son abordadas desde diversas perspectivas para enriquecer el debate pedagógico y comunitario entorno a los estudios afros en Colombia. La variedad de estas … afroetnoeducación y los estudios étnico-raciales en la escuela. Estas temáticas son abordadas desde diversas perspectivas para enriquecer el debate pedagógico y comunitario entorno a los estudios afros en Colombia. La variedad de estas …
… el Mar, 18/06/2024 - 14:20 Imagen Diana Carolina Pardo Quevedo ha realizado toda su formación en educación superior en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es magíster Comunicación-Educación, especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios interactivos y Licenciada en Pedagogía Infantil. El pasado 11 de junio realizó la defensa de tesis doctoral, evento … Distrital Francisco José de Caldas, es magíster Comunicación-Educación, especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios interactivos y Licenciada en Pedagogía Infantil. El pasado 11 de junio realizó la defensa de tesis doctoral, evento …
… No Toda Reforma es Para Mejorar Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 18:13 Carta del profesor Eugenio Gutiérrez. Representante (p) profesores CSU. No Toda Reforma es Para Mejorar Para estas breves líneas, además de lo ya señalado por los diversos comentarios y análisis ya hechos sobre el proyecto de reforma del Ministerio de Educación Nacional (MEN) a la Ley 30 de 1992 (“Por la … Carta del profesor Eugenio Gutiérrez. Representante (p) profesores CSU. No Toda Reforma es Para Mejorar Para estas breves líneas, además de lo ya señalado por los diversos comentarios y análisis ya hechos sobre el …
… Enviado por webmaster el Jue, 25/07/2019 - 14:16 El Doctorado interinstitucional en Educación, en el marco del II Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales, se complace en presentar a la comunidad académica las últimas producciones de sus diferentes énfasis con el sello editorial de la Universidad Distrital … interinstitucional en Educación, en el marco del II Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de tesis y proyectos de tesis doctorales, se complace en presentar a la comunidad académica las últimas producciones de sus diferentes …
… Comunicado del DIE-UD a la Opinión Pública Enviado por webmaster el Vie, 04/10/2019 - 16:49 Ante los graves hechos de corrupción dados a conocer a lo largo de las últimas semanas, el estado de incertidumbre de la Comunidad Universitaria … crisis producida por esta situación, la estigmatización a la que hemos sido sometidos por cuenta del escándalo mediático y la agresión de la fuerza pública contra estudiantes de nuestra Universidad y otros centros universitarios de la ciudad, el … Es necesario reiterar ante la opinión pública nuestro compromiso con la formación y la producción de nuevo conocimiento para las transformaciones de fondo que requiere la sociedad colombiana. Que se requiere retomar con urgencia el proceso de …
… Educación científica para un mundo complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En la mañana del 3 de diciembre de 2025, el Auditorio Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la preocupación ambiental contemporánea y la reflexión pedagógica crítica. Allí, ante profesores, colegas y estudiantes, Darwin Leonardo Vargas Sánchez sustentó su … Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny … Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) and Pedagogies Under the Hegemony of English , una investigación que … modelos tradicionales de formación. En ese sentido, la investigación fue reconocida por abrir una conversación pertinente para los estudios contemporáneos sobre educación en lenguas, al situar a los docentes como sujetos que negocian …