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… Llinares Ciscar, de la Universidad de Alicante, España; la Dra. Martha Fandiño Pinilla, Investigadora independiente, y el Dr. Bruno D’Amore, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la doctoranda del Énfasis en Educación Matemática, Angélica Lorena Garzón Muñoz titulado “ Cambio de concepciones de profesores en ejercicio sobre el conocimiento matemático inclusivo y el desarrollo de aulas matemáticas inclusivas al participar en un curso de formación continuada ”. El proyecto aprobado es orientado por el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas , coordinador …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación como presidente y vicepresidenta electos de nuestra nación. Les auguramos éxito en la importante gesta que inicia por el bien de todos los colombianos y colombianas. Su gobierno representa una inédita … la minería ilegal y la pérdida de biodiversidad. Para tratar estos desafíos hemos logrado avanzar en: (a) Trabajo de aula en torno a la determinación de Capacidades y Competencias Ambientales en la Enseñanza del Cambio climático; (b) …
… Voces y Devenires con Jorge Enrique Flórez Santacruz Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 01:48 Imagen Este domingo tenemos una conversación que no te puedes perder 👇 El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) y el énfasis en Educación Matemática presentan un nuevo episodio con la participación de nuestro … Una reflexión clave para comprender los retos actuales en la enseñanza de las matemáticas y los procesos cognitivos en el aula. 📅 Domingo 26 de abril 🕘 9:00 a.m. 📻 LAUD Estéreo 90.4 FM 🔔 Activa tu recordatorio y acompáñanos en esta …
… sido objeto el profesor Rodolfo Vergel por parte del Instituto Politécnico Nacional de Ciudad de México, IPN, a participar en la mesa internacional virtual sobre álgebra escolar hacia finales del mes de febrero de 2020. Este evento académico cuenta con la participación de reconocidos investigadores en el campo de la Didáctica del álgebra de Chile, Uruguay y México. En esta ocasión la mesa de expertos abordará una discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje del álgebra. Profundizará en torno a los siguientes aspectos: (i) la investigación sobre álgebra temprana; …
… Investigación realizada por equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD profundiza en la calidad de la educación en el país Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2020 - 17:00 El equipo de profesores y … educativas. El estudio indagó por los siguientes factores asociados a la calidad de la educación: (i) Internos al aula (Práctica didáctica y clima de aula y Gestión del tiempo en el aula), (ii) Internos escolares (Planificación de las … El equipo de profesores y estudiantes del DIE-UD conformado por Juan Carlos Amador, Rodolfo Vergel, Natalia Montaño (estudiante del énfasis de …
… ¿Qué pueden decirnos las pruebas estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?) Enviado por webmaster el Mié, 07/05/2014 - 23:45 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "¿Qué pueden decirnos las … Giorgio Bolondi Fecha Viernes, Mayo 09, 2014 - 13:00:00 - Viernes, Mayo 09, 2014 - 15:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de caldas, Sede Posgrados, Av. ciudad de Quito No. 64 - 81 'Share on Twitter' …
… de la Teoría de Comunidades de Práctica Enviado por webmaster el Mar, 10/10/2017 - 17:44 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia, Una propuesta de … en Matemática Educativa por el Instituto Politécnico Nacional, profesor del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del IPN de México. Entrada libre hasta agotar aforo … Miranda Viramontes Fecha Lunes, Oct 23, 2017 - 15:00:00 - Lunes, Oct 23, 2017 - 17:00:00 Lugar Sala de audiovisuales (Aula 707). Universidad Distrital Francisco José de caldas, Sede Posgrados, Av. ciudad de Quito No. 64 - 81 'Share on Twitter' …
… Vinculación del Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler al DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 03/04/2013 - 14:50 La dirección y el grupo de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, dan la bienvenida al profesor Martín Eduardo Acosta Gempeler como profesor de planta de … Tecnologías computacionales (Colombia 2004), Seminario Nacional de formación de docentes: Uso de nuevas tecnologías en el aula de matemáticas, (Colombia 2002). 'Share on Twitter' … La dirección y el grupo de profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital, dan la bienvenida al profesor …
… “Leer el conflicto armado en el aula”. Nuevo proyecto de tesis doctoral aprobado Enviado por webmaster el Lun, 07/12/2020 - 17:37 El jurado compuesto por la … de la Universidad Nacional de Tucumán de Argentina; el Dr. Fabio Jurado Valencia de la Universidad Nacional de Colombia, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas de la Universidad Pedagógica Nacional aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante … de la Universidad Nacional de Tucumán de Argentina; el Dr. Fabio Jurado Valencia de la Universidad Nacional de Colombia, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas de la Universidad Pedagógica Nacional aprobó el proyecto de tesis doctoral de la estudiante …
… de Diana Yasmín Hernández Buitrago Enviado por webmaster el Jue, 03/11/2022 - 09:55 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … de situaciones didácticas y teoría de la objetivación: Estudio y comparación entre las dos teorías y su evidencia en el aula a partir de la práctica docente Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Vicenç Font Moll, Universidad de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …