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… epistemológicos, paradigmas y estrategias Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2011 - 15:24 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia ofrecida por la Dra. Irene Vasilachis de Gialdino de la Universidad de Buenos Aires … empíricas- la habilidad de la investigación cualitativa para abordar distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y disimiles contextos. Irene Vasilachis de Gialdino Irene Vasilachis de Gialdino es … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la conferencia ofrecida por la Dra. Irene Vasilachis de Gialdino de la Universidad de Buenos Aires …
… Debates sobre las relaciones enseñanza de las ciencias y diversidad cultural Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2015 - 12:27 En el marco del seminario de Miradas contemporáneas en educación, el Doctorado Interinstitucional en Educación de la … Patricia Rodríguez Pineda Fecha Jueves, Mar 26, 2015 - 15:00:00 - Jueves, Mar 26, 2015 - 17:00:00 Lugar Salón 407 Puentes entre Conocimientos científicos escolares y Conocimientos ecológicos tradicionales en el aula: una propuesta de investigación … En el marco del seminario de Miradas contemporáneas en educación, el Doctorado Interinstitucional en Educación de la …
… Doctoral, Doctoranda Luz Stella Cañón Enviado por webmaster el Mié, 04/09/2013 - 14:33 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Luz Stella … la doctoranda recibirá la doble titulación. Titulo del Proyecto: "Violencia escolar relacionada con barras del fútbol en Bogotá". Directora: Dra. Bárbara García Sánchez Jurado Evaluador: Terna de Jurados Universidad Distrital Francisco José de … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Luz Stella …
… webmaster el Jue, 22/05/2014 - 16:35 Respetado(a) aspirante, lamentablemente la publicación de los resultados de selección en el proceso de admisión 2014, señalada en el Calendario de Admisión, deberá ser pospuesta para la próxima semana, debido a la anormalidad administrativa por la que atraviesa la Universidad y que ello ha dificultado los procesos de evaluación. Los resultados serán publicados en la página web del Doctorado: http://die.udistrital.edu.co/ , con notificación al correo electrónico de los aspirantes …
… Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:39 Imagen Una clase de matemáticas podía observarse desde los conceptos que circulaban en ella, pero también desde las intenciones de quienes participaban, las relaciones que establecían y las responsabilidades que asumían al trabajar con otros. Este segundo plano, menos visible en … argumentada del proyecto, la interlocución con los evaluadores y la posterior deliberación académica. Titulada Diálogo entre las dimensiones sociales y éticas y las intencionalidades de los estudiantes en una clase de matemáticas que fomenta la …
… Tesis de Vladimir Ballesteros Ballesteros Enviado por webmaster el Lun, 20/05/2019 - 11:42 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … . Título del Proyecto La Educación en Energías Renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas wayuu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira colombiana Dirección Dra. …
… Identidades étnicas, belleza y “pelo malo” en contextos escolares Imagen Imagen1. Ilustración tomada del Facebook del colectivo Chontudas Nada pareciera más personal … procesos iniciales de autoidentificación a partir del uso sistemático de una categoría étnica para referirse a sí mismo (entre los 0 a los 3 años), por las actitudes que implican valoraciones de dicha autoidentificación (desde los 4 años) y por … resaltar varios aspectos: primero, el grado de sensibilidad de las niñas en cuanto a su apariencia; segundo, el tipo de relaciones que se establecen durante la infancia escolar, en la que niños y niñas son directos y crueles y, tercero, los …
… espacio temporalmente el proceso, formular las condiciones y criterios para conducir dicho proceso, sino también tener en cuenta aspectos que no necesariamente están reguladas o normados, y sin los cuales es muy difícil la implementación de un … campos temáticos. También es importante contar con una mirada externa, recurrir a miembros de las comunidades académicas nacionales que aporten criterios y argumentos más distanciados, que ayuden a matizar las decisiones y ofrezcan puntos de … debate), criterios técnicos, presentación de documentos de la comunidad que sean considerados en los diferentes equipos, entre otros. Difusión, comunicación e interacción . Se trata de disponer elementos; se relaciona con la apropiación de los …
… Feria Virtual de Doctorados - Maestría en Educación Extensión La Guajira Enviado por webmaster el Lun, 24/04/2023 - 12:15 Imagen La Maestría en Educación -Extensión La Guajira-, invita a la Feria Virtual de Doctorados que se realizará el 5 de mayo con la siguiente programación HORA ACTIVIDADES RESPONSABLE 15:00 – 15:15 Conexión y apertura del evento Coordinación Maestría en Educación 15:15 – 15:45 Doctorado en Estudios Interculturales Doctorado Internacional en Educación Superior Intercultural … La Maestría en Educación -Extensión La Guajira-, invita a la Feria Virtual de Doctorados que se realizará el 5 de mayo con la siguiente …
… para el campo del ELT Education Enviado por webmaster el Mié, 10/12/2025 - 10:26 Imagen El candidato a doctor, del énfasis en ELT Education, Alejandro Mauricio Dávila Rubio, defendió su tesis doctoral titulada, Who teaches the teachers? Analysing … bilingüe. Ha orientado y evaluado trabajos de grado en pregrado y maestría, participado como ponente magistral en eventos nacionales (TESOL Colombia, CIFLEX, entre otros) y publicado artículos y capítulos de libro sobre identidad docente, … El candidato a doctor, del énfasis en ELT Education, Alejandro Mauricio Dávila Rubio, defendió su tesis doctoral titulada, Who teaches the teachers? Analysing …