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… El DIE-UD celebra la graduación de seis nuevos doctores en educación Enviado por webmaster el Vie, 17/10/2025 - 16:36 Imagen La Facultad de … y sonrisas fueron testigos del inicio de una celebración que quedará grabada en la memoria de quienes la vivieron. Uno de los momentos más significativos fue la graduación de seis nuevos doctores del Doctorado Interinstitucional en Educación … La Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró, el pasado 16 de octubre de 2025, una …
La tesis doctoral de Armando Alex Aroca Araújo, obtiene la calificación de “aprobada con distinción”
… La tesis doctoral de Armando Alex Aroca Araújo, obtiene la calificación de “aprobada con distinción” Enviado por webmaster el Jue, 07/07/2022 - 14:00 Imagen Armando Alex Aroca Araújo , estudiante … Armando Alex Aroca Araújo es Magíster en Educación de la Universidad del Valle, Especialista en Docencia para la Educación Superior de la Universidad Santiago de Cali y Licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad Popular del Cesar. … en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, defendió la tesis doctoral titulada: “Formas de expresión de modelos mentales [cronotópicos] de alumnos y profesor en clase de Geometría Analítica de grado 10°”, …
… Coloquio Internacional en Comunicación Educación "Nuevos horizontes y perspectivas" Enviado por webmaster el Mar, 22/08/2017 - 11:22 El Coloquio presentará dos tipos de eventos: las llamadas "Aulas Abiertas" Sábado 26 y domingo 27 de agosto (Ciudad Bolivar, Sesquile) espacios de tipo experiencial que no solo enseñan/aprenden sino que viven esos modos de ser/sentipensar/hacer, en donde los aprendizajes ocurren en la vida cotidiana, en el hacer y habitar, es decir en la cultura, y si se quiere, de modo más …
… Oscar Leonardo Pantano Mogollón Obtiene calificación laureada de tesis doctoral Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 08:50 Imagen Felicitamos a nuestro estudiante Oscar Leonardo … puntualidad y el análisis detallado tanto de la exposición como el documento escrito; el aporte al ámbito de las formas de pensar en los estudiantes en la educación matemática; la tesis hace un aporte significativo a la Teoría de la Objetivación; en términos … puntualidad y el análisis detallado tanto de la exposición como el documento escrito; el aporte al ámbito de las formas de pensar en los estudiantes en la educación matemática; la tesis hace un aporte significativo a la Teoría de la Objetivación; …
… Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre” Enviado por webmaster el Vie, 23/08/2024 - 15:48 Imagen Reciban un cordial saludo desde … de las voces latinoamericanas de niños, jóvenes y adultos, que, a través de 27 relatos, han compartido sus reflexiones sobre "el buen vivir" en el contexto de la pandemia por COVID-19, durante el periodo 2020-2021. Este compendio resalta la … Reciban un cordial saludo desde la Red de Instituciones de Educación Superior con Centros Acacia-RIESC-Acacia, en colaboración con la Universidad de Antofagasta, …
… El docente y su papel en la retención estudiantil Enviado por webmaster el Lun, 28/03/2016 - 12:24 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el … Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El docente y su papel en la retención estudiantil» a cargo de la Doctora en Educación Altagracia López Ferreiras del Centro de Innovación en Educación Superior CINNES-INTEC (República Dominicana). Entrada libre [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=10394] … Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El docente y su papel en la retención estudiantil» a cargo de la Doctora en Educación Altagracia López Ferreiras del Centro de Innovación en Educación Superior CINNES-INTEC (República …
… el Lun, 26/05/2025 - 13:42 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas –DIEUD– y su Énfasis en Educación Matemática celebran orgullosamente la exitosa sustentación de la tesis doctoral … entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) ”, propone una mirada rigurosa y profunda sobre los procesos de pensamiento algebraico en la educación básica. A través de un enfoque centrado en la actividad conjunta entre …
… Sindy Paola Joya Cruz obtuvo aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Vie, 30/09/2022 - 10:15 Imagen Sindy Paola Joya Cruz , doctoranda del … entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11) años. El proyecto aprobado es dirigido … entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11) años. El proyecto …
… Respuesta a Derecho de Petición Impuesto por Profesores de la Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2014 - 17:09 Esta es la respuesta entregada por la … la existencia de la Facultad de Ciencias y Educación al Interior de la Alma Mater y se incluya dicha facultad en los estatutos académicos y en la organización administrativa. El grupo de profesores firmantes esta compuesto por: Sandra … Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de …
… Ana María Cárdenas Navas recibe aprobación con mención laureada de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/04/2021 - 13:54 Imagen El panel evaluador conformado por el Dr. Francisco Florentino García Pérez , de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego , de la Universidad del Cauca, Colombia, y la Dra. … de Colombia aprobó con mención laureada la tesis de Ana María Cárdenas Navas titulada: “ El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias …