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Estudiantes y profesores del DIE-UD participan en dossier temático de la RECME

Aspectos de la enseñanza de las matemáticas como una profesión

Desigualdades sociales y desigualdades educativas: La Educación Superior en Córdoba, Argentina

¿Qué implicaciones tiene el cambio climático para la profesión docente?

Razón y emoción en el discurso argumentativo: Una perspectiva educativa

Los conceptos morales y los conceptos matemáticos: sus posibles relaciones a través de la enseñanza de las matemáticas

Los aportes de la sociología de la experiencia al campo de la educación

Relación entre la etnobiología y la educación científica intercultural. Posibilidades, límites y retos para las escuelas en América Latina

Respuesta a Derecho de Petición Impuesto por Profesores de la Facultad de Ciencias y Educación

Convocatoria de COLCIENCIAS 661