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Análisis Histórico Crítico y Didáctico de los Elementos Fundantes de la Didáctica Fundamental

Influencia de las Transformaciones Semióticas en las Construcciones del Cognitivo

… L., and D’Amore, B. (editores) (2006). Semiotics, Culture and Mathematical Thinking. Número especial de la revista Relime (Cinvestav, México DF., México). 177-196. D’Amore, B. (2006). Conclusiones y perspectivas de investigación futura. En Radford, … Education. Proceedings of Conference of five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Chipre): University of Cyprus. 13-14 septiembre 2008. 13-22. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2008). Change of the meaning of … Education. Proceedings of Conference of five cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno. Nicosia (Chipre): University of Cyprus. 13-14 septiembre 2008. 13-22. D’Amore, B., and Fandiño Pinilla, M.I. (2008). Change of the meaning of …

Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Competencia docente “mirar profesionalmente”

… through teachers’ eyes (pp. 35– 50). New York: Routledge. Mason, J. (2002). Mathematics teaching practice: a guide for university and college lecturers. Chichester: Horwood Publishing. Mason, John. (2002). Researching Your Own Practice: The … through teachers’ eyes (pp. 35– 50). New York: Routledge. Mason, J. (2002). Mathematics teaching practice: a guide for university and college lecturers. Chichester: Horwood Publishing. Mason, John. (2002). Researching Your Own Practice: The …

Literatura y Fenomenología

Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Semiótica y Cognición

… Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Universidad de Barcelona, España.  University of North Carolina, USA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación … Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Universidad de Barcelona, España.  University of North Carolina, USA. …

Didáctica de las Matemáticas - Sublínea de investigación: Pensamiento y Lenguaje

… Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Instituto Politécnico Nacional de México, IPN.  Universidad de Barcelona, España.  University of North Carolina, USA. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación … Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Instituto Politécnico Nacional de México, IPN.  Universidad de Barcelona, España.  …

Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar

… Nacional. Con la participación de cinco universidades internacionales. Universidade Federal De Santa Catarina – Brasil Cinvestav Sede Monterrey – México, Universidad Santo Tomás- Chile, Universidad Metropolitana De Ciencias De La Educación- …

Formación de Profesores de Matemáticas

Ciencia, Tecnología, Sociedad: Representaciones sociales, formación científica ciudadana, apropiación social de la ciencia y estudios de género

… Sjøberg, c.  schreiner, s. (2004). ROSE: The relevant of science education. Sowing the seeds of ROSE. Acta didactica, 4. University of Oslo, Norway, http://www.unmillenniumproject.org/goals/gti.htm#goal3 Faculty of Education, Departamen of …

Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo

… Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Instituto Politécnico Nacional de México, IPN.  Universidad de Barcelona, España. Universidad … Distrital de Bogotá.  Escuela Universitaria Profesional de la Suiza Italiana (SUPSI) de Locarno (Suiza).  Laurentian University, Sudbury, Canadá.  Instituto Politécnico Nacional de México, IPN.  Universidad de Barcelona, España. …