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… Lucie Sauvé Imagen http://professeurs.uqam.ca/component/savrepertoireprofesseurs/ficheProfesseur?mId=5z2Bq%252fcOhBc_ País: Canadá Institución: Université du … à Montréal Lucie Sauvé es profesora del Departamento de educación y pedagogía de la Universidad de quebec en montreal (UQAM), directora de la cátedra de investigación de Canadá en educación ambiental. Miembro del instituto de ciencias del medio ambiente y del instituto "Salud y Sociedad" de la UQAM y responsable del curso corto de dos ciclos en educación sobre el medio ambiente de la UQAM. Ella es investigadora …
… Doctorado University Of York Sociología De 1999 a 2003 On Writing Review Articles and Constructing Fields of Study Maestria /Magister …
… Jonás Torres Montealbán, Mario Humberto Ramírez Díaz, Latin-American Journal of Physics Education, Vol. 10, No. 4, ISSN-e 1870-9095, 2016. Artículo : "Competencias específicas consideradas más realizadas y más importantes en los programas de … Díaz, Manuel Sandoval Martínez, Enrique Arribas Garde, Latin-American Journal of Physics Education, Vol. 9, No. 4, ISSN-e 1870-9095, 2015. Artículo : "Comportamiento de estudiantes de física de diferentes estilos de aprendizaje en un ciclo de … Antonio García Trujillo, Mario Humberto Ramírez Díaz, Latin-American Journal of Physics Education, Vol. 9, No. 4, ISSN-e 1870-9095, 2015 Artículo : "El aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje de conceptos de calor y temperatura mediante …
… risk of students with nonformal reasoning skills: Evidence from an introductory physics massive course in a Chilean public university. Guillaume Lagubeau, Silvia Tecpan Flores, Carla Hernández Silva. Physical Review Physics Education Research, … basados en indagación. Silvia Tecpan Flores, Carla Hernández Silva. Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 12, Núm. 4, págs. 1-6, 2018 Impacto de estrategias de aprendizaje activo sobre el conocimiento disciplinar de … de profesores en Chile. Silvia Tecpan Flores, Carla Hernández Silva. Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 11, Núm. 2, 2017 …
… 2019 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782019240005 Pedagogical mentoring and transformation of teaching practices in university. Carola Hernandez Hernández, Irma Alicia Flores. Kybernetes, ISSN 0368-492X, Vol. 48, Núm. 7, págs. 1534-1546, … Santiago-Cortés, Hector Osvaldo Castañeda Fernández, Carola Hernández Hernández. Revista Mexicana de Física E, ISSN 1870-3542, Vol. 64, Núm. 2, págs. 232-240, 2018 https://doi.org/10.31349/RevMexFisE.64.232 Problem Based Learning and the … 2019 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782019240005 Pedagogical mentoring and transformation of teaching practices in university. Carola Hernandez Hernández, Irma Alicia Flores. Kybernetes, ISSN 0368-492X, Vol. 48, Núm. 7, págs. 1534-1546, …
… investigación social desde la perspectiva bourdieusiana: desafíos y apuestas. Alicia Beatriz Gutiérrez. Tla-melaua, ISSN: 1870-6916, Núm. Extra 1, 2022. La transformación de las desigualdades de clase social en Córdoba. 2003-2019. Alicia Beatriz … investigación social desde la perspectiva bourdieusiana: desafíos y apuestas. Alicia Beatriz Gutiérrez. Tla-melaua, ISSN: 1870-6916, Núm. Extra 1, 2022. La transformación de las desigualdades de clase social en Córdoba. 2003-2019. Alicia Beatriz …
… Imagen https://www.samford.edu/arts-and-sciences/directory/Bradley-Joanna-C País: Estados Unidos Institución: Samford University Educación de Lenguas Extranjeras y Lingüística Aplicada por la Universidad de Texas (Austin), Magíster … de World Languages & Cultures de la Universidad de Samford. También se ha desempeñado como docente en la East Carolina University, Winston-Salem State University, Baylor University y Mary Hardin–Baylor University. … de World Languages & Cultures de la Universidad de Samford. También se ha desempeñado como docente en la East Carolina University, Winston-Salem State University, Baylor University y Mary Hardin–Baylor University. …
… Alan Bishop Imagen País: Estados Unidos Institución: Monash University Alan Bishop es profesor emerito de la facultad de educación de Monash University. Por 23 años fue profesor de University of Cambridge antes de vicularse a Monash University en 1992. Él fue presidente de "Mathematical Associationo UK", … Alan Bishop es profesor emerito de la facultad de educación de Monash University. Por 23 años fue profesor de University of Cambridge antes de vicularse a Monash University en 1992. Él fue presidente de "Mathematical Associationo UK", …
… 1-19, 2023. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278555 Leaving no one behind: active learning reduces academic gaps in a university introductory biology course in Colombia. Héctor Campos Mosos, Gonzalo Peñaloza Jiménez. APEduC Journal, ISSN … religion, politics, and science (R-P-S) gave rise to school biology: the circulation of Darwinism in Colombian textbooks (1870–1977). Gonzalo Peñaloza Jiménez, Jairo Robles-Piñeros. SN Social Sciences, ISSN 2662-9283, Vol. 2, Núm. 8, págs. 1-23, … 1-19, 2023. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278555 Leaving no one behind: active learning reduces academic gaps in a university introductory biology course in Colombia. Héctor Campos Mosos, Gonzalo Peñaloza Jiménez. APEduC Journal, ISSN …