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… acta de sustentación Lillyam López. Presentación acta de sustentación Ricardo Castaño. Informe vista del Director a la University East London. Informe sesión Consejo de Rectores. Protocolo Coordinador de Énfasis. Protocolo Evaluación de … de sustentación Lillyam López. 4. Presentación acta de sustentación Ricardo Castaño. 5. Informe vista del Director a la University East London. 6. Informe sesión Consejo de Rectores. 7. Protocolo Coordinador de Énfasis. 8. Protocolo Evaluación … hace necesario el cumplimiento del requisito de segundo idioma para obtener su titulo. 5. Informe vista del Director a la University East London. Teniendo en cuenta la visita del profesor Carlos Javier Mosquera, como Director del DIE-UD, a la …
… No. 07/2017 para realizar una estancia de investigación postdoctoral en la École des sciences de l'éducation de Laurentian University en Sudbury, Ontario (Canadá), en el periodo comprendido entre el 15 de septiembre y el 15 de octubre de 2017, bajo … doctoral titulada: “La construcción discursiva de las alteridades en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994”, autoría del estudiante Javier GUERRERO RIVERA, previamente socializada y avalada en el énfasis en Lenguaje y … No. 07/2017 para realizar una estancia de investigación postdoctoral en la École des sciences de l'éducation de Laurentian University en Sudbury, Ontario (Canadá), en el periodo comprendido entre el 15 de septiembre y el 15 de octubre de 2017, bajo …
… ESTUDIOS DEL DISCURSO La Construcción Discursiva De Los Indígenas En Las Leyes Generales De Educación En Colombia: 1870-1994 Folio 13 Folio 15 Documento en CD-ROM (Folio 6) Tipo de producto: 1,2,3 y 4. (Del folio 2 al folio 5) Total … ESTUDIOS DEL DISCURSO La Construcción Discursiva De Los Indígenas En Las Leyes Generales De Educación En Colombia: 1870-1994 Folio 13 Folio 15 Documento en CD-ROM (Folio 6) Tipo de producto: 1,2,3 y 4. (Del folio 2 al folio 5) Total …
… de tesis: Jurado Internacional: Opción 1: Doctora Catalina Donoso Pinto. PhD en Lengua y Literaturas Hispánicas de Boston University, "Infancia marginal en el cine hispanoamericano (1950-1969)". Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana de … de pasantía internacional en el Laboratorio de investigación “Semiótica Cultural y Pensamiento Matemático” de Laurentian University, Sudbury, Ontario, Canadá, en el periodo septiembre 10 del 2018 a diciembre 22 del 2018 por 10 créditos. Director … a diciembre 22 del 2018, en el Laboratorio de investigación “Semiótica Cultural y Pensamiento Matemático” de Laurentian University, Sudbury, Ontario, Canadá., bajo la dirección del Dr. Luis Radford. 3.4 Julia Posada Ortiz [20162601033] solicita …
… Matices. Posgrado Aragón Universidad Nacional Autónoma de México. Año 9, Número 25. Septiembre – diciembre 2014. ISSN: 1870-6738. Cinco punto cero (5,0) 6.4. Liliana Rodríguez Pizzinato: Entrega de informe de pasantía. La estudiante, con visto … Matices. Posgrado Aragón Universidad Nacional Autónoma de México. Año 9, Número 25. Septiembre – diciembre 2014. ISSN: 1870-6738. Cinco punto cero (5,0) 6.4. Liliana Rodríguez Pizzinato: Entrega de informe de pasantía. La estudiante, con visto …
… GUERRERO RIVERA» titulado: “La Construcción discursiva de los indígenas en las leyes generales de Educación en Colombia: 1870-1994”, que se llevó a cabo el día 30 de agosto de 2011 y a la cual asistieron como evaluadores la Dra. Irene Vasilachis, …
… doctoral titulado: “La construcción discursiva de las alteridades en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994”. El CADE, -previa consideración de la declaración de impedimento por parte del coordinador del énfasis (Artículo … doctoral titulado: “La construcción discursiva de las alteridades en las leyes generales de la educación de Colombia: 1870-1994”. El CADE, -previa consideración de la declaración de impedimento por parte del coordinador del énfasis (Artículo …
… and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research. Harold Castañeda Ron Thomson, Brock University, Canada. 3 EFI Problematizing dominant paradigms in english language teacher education Carmen Helena Guerrero Doris Correa, Universidad de Antioquia. Bonny Norton, University of British Columbia, Canada. (via Skype). 5 EFI Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education Harold Castañeda Bonny Norton, University of British Columbia, Canada. (via Skype). Frances Giampapa, University of Bristol, UK. (via Skype). 5 EFI …