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… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Referencia Publicaciones DIE-UD … enfoques de política pública y territorio aparecen de manera más esporádica, lo que po dría sugerir que son temas menos comunes en comparación con otros enfoques. Los enfoques de interculturalidad e identidad cultural abarcan una diversidad de …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Anexo Documento Estrategias metodológicas para la … la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos … et al., 2020). La obra académica se organiza en cuatro secciones: en la primera, se presentan algunas reseñas sobre experiencias e investigaciones a propósito de las comunidades de práctica. En la segunda, se exponen los fundamentos, …
… El diálogo entre saberes llegó a la formación inicial de profesores de ciencias Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:45 Imagen La sustentación pública del proyecto de … reunió a integrantes de la comunidad académica en torno a una discusión sobre interculturalidad, formación docente y enseñanza de las ciencias. Roger Steve Guerrero Junca presentó el proyecto de tesis doctoral titulado Formación inicial … reunió a integrantes de la comunidad académica en torno a una discusión sobre interculturalidad, formación docente y enseñanza de las ciencias. Roger Steve Guerrero Junca presentó el proyecto de tesis doctoral titulado Formación inicial …
… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de … cultural en la educación científica. Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Adela Molina Andrade, Nubia Cristina Naizaque-Aponte y Luisa Fernanda González Ramírez 53-82 … En el escenario actual de la educación, se evidencia una creciente necesidad de integrar múltiples perspectivas y saberes en entornos educativos que muestren el interés por la diversidad y diferencia cultural y, a la vez, establezcan los …
… doctoral trasciende su carácter de cierre formativo para convertirse en un escenario de diálogo, reflexión crítica y construcción de conocimiento con sentido público. Las defensas de tesis y las sustentaciones de proyectos doctorales no son … de comprender la educación y proponen nuevas lecturas sobre sus desafíos contemporáneos. En estos espacios se articulan saberes, experiencias y perspectivas que enriquecen el campo educativo desde una mirada crítica y situada. Las investigaciones que se … de comprender la educación y proponen nuevas lecturas sobre sus desafíos contemporáneos. En estos espacios se articulan saberes, experiencias y perspectivas que enriquecen el campo educativo desde una mirada crítica y situada. Las …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN … la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la identificación y prevención del maltrato, la obra visibiliza un problema creciente … análisis de las funciones so- ciales esenciales de integración, estrategia y subjetivación, se propone interpre- tar los sentidos asignados por los sujetos a la acción ante diferentes situaciones y contextos. Así, puede explicitar el porqué y el …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny … maestros de lenguas en contextos donde el inglés ocupa una posición dominante, sin perder de vista las trayectorias, las experiencias y los repertorios lingüísticos que también hacen parte de la vida profesional de quienes enseñan. La … sobre educación en lenguas, al situar a los docentes como sujetos que negocian permanentemente sus prácticas, sus saberes y sus maneras de habitar el aula. Después de la deliberación, el jurado anunció la aprobación del proyecto de tesis …
… Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Anexo Documento Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y … Año 2026 En el escenario actual de la educación, se evidencia una creciente necesidad de integrar múltiples perspectivas y saberes en entornos educativos que muestren el interés por la diversidad y diferencia cultural y, a la vez, establezcan los … En el escenario actual de la educación, se evidencia una creciente necesidad de integrar múltiples perspectivas y saberes en entornos educativos que muestren el interés por la diversidad y diferencia cultural y, a la vez, establezcan los …
… Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente, es profesor … construcción de paz con la División Cultural del Banco de la República de Colombia y el Ministerio de las Culturas y los Saberes (Colombia). Sus áreas de investigación están en torno a las epistemologías de la Investigación-Creación de las … 1578-4223, Núm. 38, págs. 81-89, 2023. http://dx.doi.org/10.35659/designis.i38p81-89 La investigación para la creación de experiencias significativas en la escuela. Jorge Eduardo Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, …
… Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Investigaciones Autor(es) Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN … directamente afectados por el conflicto armado y otro indirectamente afectado, con el propósito de comprender cómo estas experiencias influyen en sus formas de interpretar la realidad, relacionarse con otros y proyectar el futuro. A través de … se manifiestan en lo que es compartido por un grupo social o la sociedad en su conjunto. La repetición y la conexión de sentidos y significados sociales se trans- forman en marcas que otorgan comprensión a los acontecimientos sociales, sus …