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… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-787-840-0 e-ISBN 978-958-787-835-6 Año 2025 Paginas 187 Editorial Universidad … Documento Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional 'Share on Twitter' Este libro ofrece una valiosa contribución conceptual y metodológica a … y observé una mejor asimilación y análisis por parte de ellos”. “Según la evidencia, las actividades propuestas en el blog incentivaron la identidad cultural, se potencian habilidades como comunicar, analizar, relacionar, registrar, diseñar, …
… Voces y Devenires con Mailing Rivera Lam Enviado por nhgonzales el Vie, 15/05/2026 - 17:12 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la comunidad académica a escuchar la entrevista con la profesora Mailing Rivera Lam, directora del Centro ACACIA de la Universidad de Antofagasta, reconocida investigadora en los campos de … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a la comunidad académica a escuchar la entrevista con la profesora Mailing Rivera Lam, directora del Centro ACACIA de la …
… aborda la temática sobre la coconstrucción de las CoP-I y se argumenta y reflexiona sobre los aspectos relacionados con la comunidad de práctica en el ámbito escolar y lo relacionado con la comunidad de práctica intercultural (CoP-I). En la cuarta, las estrategias metodológicas, consideraciones, perspectivas, … la temática sobre la coconstrucción de las CoP-I y se argumenta y refle xiona sobre los aspectos relacionados con la comunidad de práctica en el ámbito escolar y lo relacionado con la comunidad de práctica intercultural (CoP-I). En la cuarta, …
… Teaching Practices, and Reflection of University Teachers’: A Case Study on Teachers’ Professional Development. Alicia Benarroch Benarroch, John Jairo Briceño Martínez, Andres Bernal-Ballen. Sage Open, ISSN 2158-2440, Vol. 14, Núm. 3, … How university professors foster argumentation in their teaching processes and how their students respond. A case study. Alicia Benarroch Benarrocha, John Jairo Briceño Martínez. Teacher Development, ISSN 1366-4530, Vol. 27, Núm. 4, págs. … Teaching Practices, and Reflection of University Teachers’: A Case Study on Teachers’ Professional Development. Alicia Benarroch Benarroch, John Jairo Briceño Martínez, Andres Bernal-Ballen. Sage Open, ISSN 2158-2440, Vol. 14, Núm. 3, …
… 22/05/2026 - 13:51 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Nelly Yureima Martínez … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Nelly Yureima Martínez …
… Ambientes de aprendizaje y secuencia didáctica intercultural Proponiendo Reconocer el contexto específico de la comunidad como punto de partida para la enseñanza Utilizar situaciones y problemas con relevancia cultural e implicaciones … en este AIMP en el que se incluirán las temáticas expresadas en las objetiva ciones son: plataformas digitales (blog, redes sociales, sitios web académicos), repositorio digital (en donde se encuen tran artículos, historias, videos, … 24. Caracterización de artefactos Nº Artefacto Mediación pedagógica intercultural 1 REA, recurso edu cativo abierto •Blog Diálogo de saberes sobre siembras ancestrales. Primera parte: soy sagú. El blog es un instrumento creado desde el …
… 189 189 191 192 193 194 195 197 5.2.2. Comunidades de mujeres campesinas: experiencias exitosas vinculadas al campo 5.2.3. Comunidad de sabedores sobre el café, plagas y enfermedades 5.2.4. Comunidades rurales en la experiencia de la … de un proceso de cartografía social Figura 5. Aspectos correlacionados en las comunidades de práctica (CoP) Figura 6. Comunidad educativa Figura 7. Aspectos de las comunidades de práctica (CoP) en el ámbito escolar Figura 8. Modelo de diálogo … con temas que giran alrededor de la cohesión social, la identidad grupal y la organización colectiva (Sambache, 2020; Rivera, 2019). La presencia de este enfoque en campos relacionados con sistemas de conocimiento y SoSeA también sugiere un …
… Socioambientales como escenario de participación en educación comunitaria: fundamentos desde la ciencia posnormal y la comunidad de pares extendida Referencia https://publicaciones.uah.es/colecciones/libro/?id=2318 Autor(es) Sandra Milena Aux … enfrentar estas problemáticas complejas, para la tomadecisiones ciudadanas [3], lo que demanda de la participación en una “comunidad de pares extendida” con criterios epistemológicos políticos que relacionan ciencia – cultura, verdad - calidad [4]. … enfrentar estas problemáticas complejas, para la tomadecisiones ciudadanas [3], lo que demanda de la participación en una “comunidad de pares extendida” con criterios epistemológicos políticos que relacionan ciencia – cultura, verdad - calidad [4]. …
… prácticas educativas con/sobre tecnologías, desde perspectivas críticas, y los desafíos formativos (en la escuela, la comunidad y el espacio mediático-digital) en el contexto de subjetividades emergentes (mediáticas, informacionales, …