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… Acta CADE No. 05, Marzo 12 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 06/04/2026 - 17:48 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita la aprobación de trámites … 2022601023]. Casos de estudiantes Zully Octavia Farfán Romero [Cód. 20222601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía - EFEP. Astrid Mireya Castellanos Millán [Cód. 20242601001] solicita …
… Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2026 Enviado por webmaster el Lun, 09/03/2026 - 10:58 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita la … 2026-1 Casos de estudiantes Kevin Brandom López Páez [Cód. 20222601032] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Bernardo Acosta Martínez [Cód. 20202601035] solicita aval de asignación de créditos académicos … por pasantía internacional Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aval de asignación de …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora y Magíster en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes, Licenciada en Ciencias de la Educación, Lingüística y Literatura por la Universidad La Gran Colombia. Profesora titular en el área de Lingüística de la Facultad de Ciencias y Educación de la … Doctora y Magíster en Ciencias del Lenguaje por la Universidad René Descartes, Licenciada en Ciencias de la Educación, Lingüística y Literatura … Doctorado Universite de Paris V (Rene Descartes) Doctora en Ciencias del Lenguaje 2005 Constances et différences dans l'organisation de récits d'enfants colombiens: les récits …
… Diálogos de investigación doctoral: socialización de tesis y proyectos del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad Enviado por nhgonzales el Lun, 25/05/2026 - 09:01 Imagen ¿Qué preguntas están movilizando hoy las investigaciones doctorales en educación, pedagogía y sociedad? El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José … ¿Qué preguntas están movilizando hoy las investigaciones doctorales en educación, pedagogía y sociedad? El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José …
… Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom* Jenny Catalina Loaiza-Fuquen Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter explores the identities of multilingual … in a foreign language. Furthermore, the lack of educational infrastructure and resources in econom- ically disadvantaged areas exacerbates the challenges faced by poor students. Many schools in such areas struggle to provide adequate language … identity and personal and professional development. Algum tempo depois, o português apareceu na minha vida, não por causa da universidade, não por demanda do mercado, apenas por interesse. Claro, aprender, mas acima de tudo cultivar, não …
… DIE-UDFJC Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Ómer Calderón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 25-45 Año 2026 Desde los fundamentos de la sociología reflexiva propuesta por Pierre Bourdieu y la teoría de las representaciones sociales (RS) planteada por Serge Moscovici, en este capítulo se analizan las prácticas pedagógicas en el campo educativo de docentes en ejercicio. …
… Una investigación sobre identidades docentes y multilingüismo recibió aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen presentó ante … abierto entre la doctoranda, la directora de la investigación, la profesora Pilar Méndez Rivera, y el jurado integrado por Lynn Mario Menezes de Sousa, de la Universidad de São Paulo, Francisco Pérez Gómez, de la Institución Universitaria … abierto entre la doctoranda, la directora de la investigación, la profesora Pilar Méndez Rivera, y el jurado integrado por Lynn Mario Menezes de Sousa, de la Universidad de São Paulo, Francisco Pérez Gómez, de la Institución Universitaria …
… Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices* Johana Méndez-Sarmiento Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter shares my personal journey, which begins … social jus- tice; teacher leadership. * This chapter draws on my doctoral research project at Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) and investigates teacher leadership practices of belongingness. Johana Méndez-Sarmiento 54 U ni ve rs … feeling, and being that is actional (in the Fanonian sense), praxistical, and continuing” (p. 100). I pinpointed the grey areas: What about a decolonial relational per- spective of TL? How do teachers’ lives influence the way they enact TL and are …
… Ana María León Rodríguez obtuvo la calificación de Aprobada con Distinción en su defensa doctoral sobre la escuela rural en la provincia de Ubaté Enviado por nhgonzales el Mar, 02/06/2026 - 23:15 Imagen La imagen del maestro rural, construida desde la experiencia cotidiana de … en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Tras la sustentación pública, el jurado otorgó por unanimidad la calificación de Aprobada con Distinción. La investigación, titulada Representaciones sociales del maestro …