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… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 207-225 Año 2026 Este capítulo … 207 Én fa si s Capítulo 11 Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica*11 Fernando Castaño Uribe Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital …
… Participación de la niñez en educación inicial: una etnografía multisituada en Cali Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.7406 Autor(es) Yamileth Bolaños-Martínez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 2027-7679 Volumen 24 Fasciculo 2 Paginas 1-26 Año 2026 Desde los estudios sociales de la infancia, la … Desde los estudios sociales de la infancia, la niñez en la educación inicial enfrenta tensiones entre las normas adultas y las expresiones propias de los niños y las niñas. Ante …
… Serie Énfasis Autor(es) Harold Castañeda-Peña ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 … ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de … culturales en la enseñanza. Con un enfoque en la descolonización curricular y la reflexión crítica, este libro no solo ilumina los desafíos propios del contexto colombiano, sino que también abre un diálogo interepistémico orientado a …
… Evaluación funcional y recomendaciones en ejercicio físico en escolares hasta el adulto mayor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Laura Elizabeth Castro Créditos 3 Horario Lunes 5:00 pm - 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Estudios del Deporte, la Actiidad Física, la Educación Física y la Recreación Espacio de Formación … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Evaluación funcional y recomendaciones en ejercicio físico en …
… Una apuesta por la educación emocional en contextos de conflicto armado Enviado por nhgonzales el Mar, 14/04/2026 - 14:22 Imagen En la mañana del martes 14 de abril de 2026, en el Auditorio de Investigadores de la Aduanilla de Paiba, el Doctorado … en el que la voz de los sujetos (estudiantes que han vivido el conflicto) adquirió centralidad. En este sentido, la tesis no sólo aportó al campo de la educación, cultura y sociedad, sino que interpeló las formas tradicionales de comprender la … En la mañana del martes 14 de abril de 2026, en el Auditorio de Investigadores de la Aduanilla de Paiba, el Doctorado …
… Guillermo Chona Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Guillermo Fonseca Amaya y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 3 Paginas 80-94 Año 2001 El proyecto de investigación … e interpretados conjuntamente, se logra la construcción del significado respecto a la enseñanza de las ciencias en nuestro país y la definición de cuáles son las competencias científicas y de qué manera la formación en valores, pueden y …
… De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Anexo Documento De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo De la teoría a la práctica: … conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 265-281 Año 2026 La creación y uso de …
… - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverry Créditos 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos regionales y Región epistemológica de la … didáctica. Del saber sabio al saber enseñado. Buenos Aires. Aiqué. DESCARTES, R. (1994 Discurso del método) México: Editorial Porrua. DERRIDA, J. F. (1984) La gramatología. Siglo XXI Editores. 5 EINSTEIN, A. (1935). ¿Can Quantum-Mechanical …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Investigación Cualitativa Expandida: propuestas desde los … Barone, T., & Eisner, E. (2012). Arts based research. Sage. Boal, A. (2002). Juegos para actores y no actores. Alba Editorial. Boal, A. (2009). Teatro del oprimido. Alba Editorial. Cruz, A. I. (2020). Investigación basada en las artes. … Universidad de Granada. Mela Contreras, J. (2019). A/r/tografía como metodología de investigación en educación artística. Revista Chilena de Educación Artística. Nelson, R. (2013). Practice as research in the arts. Palgrave Macmillan. Roca, A. …
… Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN 978-958-787-940-7 Año 2026 Paginas 169 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI http://doi.org/10.69740/UD.9789587879391.9789587879414 Documento … formas de violencia —psicológica, física, simbólica e institucional— afectan la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la … un problema creciente que deteriora el clima escolar, vulnera derechos y compromete la calidad educativa. El texto no solo describe las manifestaciones del maltrato, sino que propone rutas de atención, estrategias de acompañamiento y …