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… Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Ómer Calderón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 … los resultados preliminares del análisis de 11 entrevistas (de un total de 27) realizadas en un grupo de estudiantes y do- centes en ejercicio, que para el caso se decidió que fueran todos egresados de la Universidad Distrital Francisco José de …
… Sarmiento Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 53-66 Año 2025 This chapter shares my personal journey, which begins from a … Practices* Johana Méndez-Sarmiento Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter shares my personal journey, which begins from a universal I at- tempted to foster and the … There is no resistance to change and bringing forth innovative ideas; they are critical, and if they consider new policies do not benefit the school, they reject them and keep working on their personal and team projects. Thus, these teachers’ …
… ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on … saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de capítulos que deshilvanan y examinan meticulosamente “madejas de hilos”, la obra revela investigaciones subyacentes y poco … profesora Florencia Mallon, historiadora de Latinoamérica, como apertura de este libro. Existen muchas ambivalencias cuan- do se quiere, desde el fondo del corazón, explorar la interfaz entre género y ELT (English language teaching). Por ELT …
… López Páez Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 67-89 Año 2025 The exploration of school English language (EL) teachers’ experiences … Social Class-ification* Kevin López-Páez Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract The exploration of school English language (EL) teachers’ experiences in their teaching workplaces has … to be set as single, total, and universal. They not only exclude but obliterate the existence of those EL teachers who do not comply with such an ideal imposed by hegemonic praxis, ontic, and episteme. This thus con- stitutes a dispossession …
… Hernández Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 91-109 Año 2025 This chapter advances an emotional turn in English Language Teacher … Approach* Ana Jackelin Aguirre-Hernández Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter advances an emotional turn in English Language Teacher Education from a Global South … the role they play in education. The subsequent section is named “But the land belongs to the ones who con- quered it; how do we release it?” This part aims to highlight how emotions have been rendered invisible or misplaced, exposing how the …
… Fonseca Amaya Créditos 5 Horario Miércoles 3:00 pm - 8:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_a_la_educacion_cientifica_ambiental_y_tecnologica.pdf … Martínez Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Dr. Guillermo Fonseca Amaya Invitado(a): Dra. Suzani Cassiani (Universidad Federal de Santa Catarina) Dr. John Páez (DIE-Universidad Distrital FJC) Horario: Miércoles de 3- 8 pm MODALIDAD DE OFERTA …
… Acta CADE No. 04, Febrero 26 de 2026 Enviado por nhgonzales el Jue, 19/03/2026 - 10:15 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Marieta Quintero … que participará en actividades académicas del DIE-UDFJC. La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez [Cód. 20202601040]. [AD REFERÉNDUM] El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez … y memoria en América latina (3 créditos académicos) 2023-3 Énfasis Educación y Pedagogía 60104202 Origen, evolución y estado actual de la IA: debates filosóficos y éticos (3 créditos académicos) 2025-1 Énfasis Educación y Pedagogía Solicitud …
… La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Referencia Libro DIE-UDFJC … la institución educativa, sobre la escuela, la conciben como un escenario fundamental en la sociedad, como un micromun- do, donde se evidencia toda la diversidad y riqueza de los entornos sociales, así como sus conflictos, dificultades y … Perfiles Educativos, 26(105-106), 102-124. https://www.redalyc.org/pdf/132/13210605.pdf Rivera Sepúlveda, Á. A. (2015). Estado del arte sobre la escuela rural: una perspectiva desde los vínculos entre escuela y comunidad. Itinerario Educativo, …
… De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural Anexo Documento De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de … 265 De la teoría a la práctica G ru po s Capítulo 9 De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la … Barbosa Chacón, J. W., Barbosa Herrera, J. C. & Rodríguez Villabona, M. (2013). Revisión y análisis documental para estado del arte: una propuesta metodo lógica desde el contexto de la sistematización de experiencias educativas. In- …
… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Referencia Publicaciones … le d el C au ca Sa nt an de r B ol ív ar C al da s A tlá nt ic o B oy ac á C au ca C un di na m ar ca R is ar al da C ór do ba M ag da le na Q ui nd ío N ar iñ o To lim a N or te d e Sa nt an de r Su cr e M et a C ho có H ui la C es ar A m az on … teórica de las categorías deductivas; su dili genciamiento se debe realizar a partir del proyecto de investigación, el estado del arte o el protocolo 1. Estos permiten identificar las categorías deductivas contempladas de la investigación. Esta …