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… .......................................................................................................................7 3.6. Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita cambio de examen ya aprobado en el Espacio de Formación en Énfasis para el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). .......7 3.7. Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita reconocimiento como candidata a doctora. … trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” de autoría de Fernando Castaño Uribe [Cód. 20222601006]. Los jurados de la …
… 3.2. Lorena Vela Velásquez [Cód. 20242601024] solicita aval para realización de pasantía internacional. ....7 3.3. Efrain David Medina Galindo [Cód. 20202601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). .........................................................................7 3.4. Christian David Rojas Hoyo [Cód. 20202601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). ....................................................................................................7 3.5. Harold Stiven García Pacanchique [Cód. 20242601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… 209 Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica G ru po s Capítulo 7 Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica18 Adela Molina-Andrade19 … ción, conocimientos y tecnología (IDEMAG, 2025.) Por su parte, IDER se define como un plantel de educación básica y media técnica con énfasis agropecuario (Valero, 2021). La población estudiantil es rural y, dado el legado educativo delas … de mediaciones para la estructuración de AIMP Las objetivaciones presentadas en la sección anterior se plasman en las media ciones descritas a continuación, en la tabla 23. Tabla 23. Mediaciones contempladas para configuración del AIMP Nº Tipo …
… teóricos surgidos en las facultades de estudios sociales, de educación y de humanidades hacia la sociedad, los media , la política y las instituciones. De las pedagogías críticas, lo woke tomó la idea de la educación como práctica no … escolar, que tiene que ver con la cotidianidad de las instituciones en la que, por ejemplo, en la educación básica y media se ha intensificado la vigilancia sobre el docente, la regulación sobre el tratamiento de ciertos temas en las aulas, y … teóricos surgidos en las facultades de estudios sociales, de educación y de humanidades hacia la sociedad, los media , la política y las instituciones. De las pedagogías críticas, lo woke tomó la idea de la educación como práctica no …
… que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, … que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, …
… ......................................................................................................................7 3.1. Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía … el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro … el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro …
… Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 2 Horario Entre el 14 y el 25 de septiembre de 3:00 pm - 7:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José … de tecnologías digitales Otro SEMINARIO INTENSIVO PRESENCIAL: ENTRE EL 14 Y 25 DE SEPTIEMBRE DE 2026. HORARIO 3:00 Y 7:00 P.M. ADUANILLA DE PAIBA- DIE-UDFJC. En la primera semana a cargo del profesor Absalón Jiménez (entre el lunes 14 y … MODALIDAD DE OFERTA DEL ESPACIO ACADÉMICO SEMINARIO INTENSIVO: ENTRE EL 14 Y 25 DE SEPTIEMBRE DE 2026. HORARIO 3:00 Y 7:00 P.M. ADUANILLA DE PAIBA- DIE-UDFJC CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO: OFERENTE (S): Profesor (a) DIE-UD: ABSALÓN JIMÉNEZ …
… ............................................................................................................................7 3.6 Sandra Milena Aux Bello [Cód. 20222601039] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). ....................................................................................................7 3.7 Zully Octavia Farfán Romero [Cód. 20202601030] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en …