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… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie … Autor(es) Carmen Andrea Aristizábal Fúquene ISBN 978-958-787-840-0 e-ISBN 978-958-787-835-6 Año 2025 Paginas 187 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878400.9789587878370 Documento … docente mediante una comunidad de desarrollo profesional Carmen Andrea Aristizabal Fuquene Coleccion a Doctoral UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 04 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029]. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación de … Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía nacional. Carolina González León [Cód. 20222601029] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía nacional …
… Zully Farfán avanza hacia su candidatura doctoral tras aprobación de proyecto de tesis Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:08 Imagen El pasado martes 28 de abril de 2026 se llevó a … implicaciones en los procesos educativos actuales. El jurado evaluador, conformado por el doctor Exequiel Alonso, de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina, el doctor Hernán Javier Riveros y el doctor Humberto Alexis … implicaciones en los procesos educativos actuales. El jurado evaluador, conformado por el doctor Exequiel Alonso, de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina, el doctor Hernán Javier Riveros y el doctor …
… Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:19 Imagen La manera como se comprende la ciencia en la escuela depende, en buena medida, de las experiencias, decisiones y concepciones de quienes la enseñan. Lejos de ser un conocimiento acabado, la ciencia … a cabo el martes 2 de junio de 2026 en la Sala 114 del Edificio de Investigadores, en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, con transmisión simultánea por el canal institucional de YouTube. Durante la … formuladas por panel de evaluadores, la doctora Diana Patricia Rodríguez Pineda, de la Universidad Pedagógica Nacional de México, el doctor John Jairo Briceño Martínez, de la Universidad Industrial de Santander, y el doctor Álvaro …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo … m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos …
… Rafael Nogueira Costa Imagen http://lattes.cnpq.br/3549398535970321 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Doctor en Medio Ambiente por la Universidad del estado de Río de Janeiro, Brasil, Magíster en Ingeniería Ambiental por el Instituto Federal Fluminense, … evaluación de la política pública de Escuelas Sostenibles del PDDE y la creación de una nueva propuesta para el Programa Nacional de Escuelas Sostenibles. Sus líneas de investigación son la formación docente; enfoques innovadores para la …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas … Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 47-63 Año 2026 Este capítulo analiza las … una subjetividad y proyectan acciones. Surge de una investigación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sobre las RS construidas por maestros de Bogotá. El estudio, de enfoque …
… Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica: instrumentos para la recolección de información Imagen Anexo Documento Representaciones sociales … Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 101-120 Año 2026 El capítulo aborda las … instrumentos para la recolección de información* José Jovani Ruiz Ulloa Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Resumen El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota … Umar Rincón-Báez y Fernando Castaño Uribe ISBN 978-958-787-984-1 e-ISBN 978-958-787-986-5 Año 2026 Paginas 230 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587879841.9789587879858 Documento … Media-Superior, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación - Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El libro incluye textos relacionados con el campo de la educación, como la …
… Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Compilador(es) Guillermo Fonseca Amaya Suzani Cassiani Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN 978-65-5563-772-4 Paginas 380* Año 2026 Este livro nasce do desenvolvimento de uma proposta de pesquisa e esforço coletivo gestado desde o ano de 2020. A proposta de pesquisa “A educação em biologia e … pesquisadores(as) de cinco países da região da América Latina, com representação das instituições Universidade Pedagógica Nacional e Universidade Distrital Francisco José de Caldas, da Colômbia; Universidade Federal de Santa Catarina e …