Search
… Una tesis que cruzó fronteras y abrió nuevas preguntas para la educación Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 09:22 Imagen La defensa de la tesis doctoral de Liu Yi Fen dejó una sensación poco frecuente, la de asistir a … Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A.), la Universidad Santo Tomás y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Desde 2021 es profesora de tiempo completo en Tunghai University, manteniendo vínculos académicos internacionales en los campos de … Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A.), la Universidad Santo Tomás y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Desde 2021 es profesora de tiempo completo en Tunghai University, manteniendo vínculos académicos internacionales en los campos de …
… 21 Causas del conflicto armado colombiano según los estudiantes 27 El poder como codicia es el origen de la violencia 30 Lo sociopolítico como génesis del conflicto 39 Las causas sociales y económicas de la confrontación 49 Características … 21 Causas del conflicto armado colombiano según los estudiantes 27 El poder como codicia es el origen de la violencia 30 Lo sociopolítico como génesis del conflicto 39 Las causas sociales y económicas de la confrontación 49 Características del … el conflicto armado y subjetividades políticas emergentes: un estudio de caso en jóvenes escolares colombianos (Romero 2021), presentada por Myriam Romero y codirigida por Diego Arias y Miriam Kriger. Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias …
… skies. Lynn Mario Menezes de Souza, Ana Paula Martinez Duboc. Gragoatá, ISSN 2358-4114, Vol. 26, Núm. 56, págs. 876-911, 2021. https://doi.org/10.22409/gragoata.v26i56.51599 Delinking Multiliteracies and the Reimagining of Literacy Studies. Ana … Lynn Mario Menezes de Souza. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, págs. 547-576, 2021. https://doi.org/10.1590/1984-6398202117998 Afterwords: Hope and Education in Dystopic Times: Thinking about the Present … de Souza, Walkyria Monte Mor. Revista Brasileira de Linguística Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, págs. 657-670, 2021. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398202118373 Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas: conversa com Lynn Mario …
… Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. … cada énfasis, publicará en la página Web del programa. Contenido tales como: infografía por énfasis, documentos de línea y video reel, este último si se desea. Indica que la interfaz ya está organizada por módulos. Además, el Dr. Amador destaca que … cada énfasis, publicará en la página Web del programa. Contenido tales como: infografía por énfasis, documentos de línea y video reel, este último si se desea. Indica que la interfaz ya está organizada por módulos. Además, el Dr. Amador destaca que …
… Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. … Ramírez Cabanzo Fechas: del 9 de junio de 2025 al 08 de agosto de 2025 Número de créditos académicos solicitados: cinco (05) créditos académicos. Aprobada en Acta CADE No 8 del 5 de junio de 2025 Solicitud con visto bueno del Dr. Juan Carlos … Ramírez Cabanzo Fechas: del 9 de junio de 2025 al 08 de agosto de 2025 Número de créditos académicos solicitados: cinco (05) créditos académicos. Aprobada en Acta CADE No 8 del 5 de junio de 2025 Solicitud con visto bueno del Dr. Juan Carlos …
… attention to the relationship between theoretical constitution and application. Emerging from Topic Study Group 5.9 at the 15th International Congress on Mathematical Education, the collection addresses a persistent challenge: how theories … attention to the relationship between theoretical constitution and application. Emerging from Topic Study Group 5.9 at the 15th International Congress on Mathematical Education, the collection addresses a persistent challenge: how theories …
… la poesía de Jacobo Regen. Martina Fittipaldi. Cultura, lenguaje y representación, ISSN 1697-7750, Núm. 25, págs. 155-167, 2021. https://doi.org/10.6035/CLR.2021.25.9 Interpretar (a) la deriva: caracterización del lector empírico medio en The Empty Kingdom. Lucas Ramada Prieto, … Martina Fittipaldi, Mireia Manresa Potrony. Ocnos, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 20, Núm. 1, págs. 96-107, 2021. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.2255 Multimodalitat i educació literària. Martina Fittipaldi, Neus Real …
… como campo de investigación en didáctica de las ciencias 20 La identidad profesional docente como eje de la formación 30 Desarrollo profesional docente como alternativa de formación 34 Contexto problémico de la investigación. Presentación del … como campo de investigación en didáctica de las ciencias 20 La identidad profesional docente como eje de la formación 30 Desarrollo profesional docente como alternativa de formación 34 Contexto problémico de la investigación. Presentación del … l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Ámbito Categorías Fundamentos conceptuales Pr ác tic o C on oc im ie nt o de la s es tr at eg ia s di dá ct ic as pa ra la e ns eñ an za d e la s ci en ci as El ámbito práctico: reconocimiento y adaptación al …
… chapter draws on my doctoral research that looks into the relationship between emotions and language teacher education at undergraduate level. This research proposal was approved by the Consejo Académico del Doctorado en Educación (CADE) at … is a prevailing notion that teachers should project an image of sto- icism and emotional neutrality (De Ruiter et al., 2021). Consequently, this emo- tional suppression (in my view) can lead to frustration, disagreement, laziness, and a poor … cognitive view of emotions and emotion labor (Benesch, 2019; Gkonou & Miller, 2019; Matsumoto & Hwang, 2013; Song, 2021, among others), and the critical perspective of emotions (Lantolf & Swain, 2019; Shi, 2021; White, 2018; Xue, 2022; …
… de caso y reconsideraciones en la agenda de investigación actual. Nicolás Dip, Laura Luciani. PolHis, ISSN 1853-7723, Núm. 30, págs. 3–15, 2022. Movimientos estudiantiles contemporáneos en México: desafíos de investigación sobre una experiencia … Antonio Sandoval, Marlene Martínez Santiago, Mauro Rodríguez. Pasado Abierto, ISSN 2451-6961, Núm. 14, págs. 222-258, 2021. Cuba, los intelectuales y la nueva izquierda: memorias y miradas de Rafael Rojas. Nicolás Dip. Políticas de la Memoria, … Antonio Sandoval, Marlene Martínez Santiago, Mauro Rodríguez. Pasado Abierto, ISSN 2451-6961, Núm. 14, págs. 222-258, 2021. Cuba, los intelectuales y la nueva izquierda: memorias y miradas de Rafael Rojas. Nicolás Dip. Políticas de la Memoria, …