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… Volumen 10 Fasciculo 2 Paginas 143-158 Año 2025 El presente artículo informa sobre una investigación doctoral centrada en rastrear la subjetividad política de docentes sindicalizados a partir de sus memorias infantiles y juveniles, con énfasis en sus experiencias familiares, de colegio, de universidad y de barrio. Metodológicamente se optó por el enfoque … El presente artículo informa sobre una investigación doctoral centrada en rastrear la subjetividad política de docentes sindicalizados a partir de sus memorias infantiles y juveniles, con énfasis …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Juan Fernando Dimas Rincón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … por Serge Moscovici y Pierre Bourdieu, este capítulo explora las representaciones sociales sobre la práctica pedagógica en una educadora infantil. El análisis de contenido de su relato de vida y una entrevista (analizadas con ATLAS.ti) devela categorías como proceso reflexivo, conocimiento escolar, transformación y formación vivenciada. Esta …
… Cátedra doctoral 2026, 2. Estudios contemporáneos sobre la Educación Física, Deporte, Recreación y Actividad Física Enviado por nhgonzales el Vie, … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_2026_2_estudios_contemporaneos_sobre_la_educacion_fisica_deporte_recreacion_y_actividad_fisica.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Cátedra doctoral 2026, 2. Estudios contemporáneos sobre la …
… Participación de la niñez en educación inicial: una etnografía multisituada en Cali Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.7406 Autor(es) … y las expresiones propias de los niños y las niñas. Ante estas contrariedades, se desarrolló una investigación cualitativa con enfoque etnográfico multisituado, que plantea la necesidad de comprender los significados de los niños y las niñas en sus experiencias escolares. Participaron niños y niñas de cinco años del grado transición, junto con docentes, directivos y …
… Actividades, enfoques y propósitos en la enseñanza de las ciencias sociales: una mirada a las prácticas pedagógicas Referencia … 44 Paginas 53-70 Año 2026 Este artículo hace una síntesis de los principales resultados de una investigación centrada en analizar la práctica pedagógica y los relatos de docentes de ciencias sociales e historia de las ciudades de Cali, Medellín y Bogotá, referidos a algunas dimensiones de su quehacer: tareas escolares, relación con los estudiantes, evaluación de los aprendizajes, enfoque pedagógico, lectura compartida, propósitos de enseñanza y …
… Menezes de Souza Imagen http://lattes.cnpq.br/4083561283385617 País: Brasil Institución: Universidade de São Paulo Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad … Su labor investigadora y supervisión de trabajos de posgrado se centra en los campos de Lenguas Extranjeras y Literatura, con especial énfasis en políticas lingüísticas, estudios de alfabetización, decolonialidad e interculturalidad. Ha llevado a … ethos. Lynn Mario Menezes de Souza. Journal of Multilingual Theories and Practices, ISSN 2632-4490, Vol. 4, Núm. 2, págs. 223-243, 2024. https://doi.org/10.1558/jmtp.26407 Decolonialidade e(m) Linguística Aplicada. Lynn Mario Menezes de …
… del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aval para vinculación de un trabajo doctoral a un proyecto de investigación en convocatoria de la ODI. [AD REFERENDUM] El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aval para participar en proyecto de … del comité de informes de gestión 2026-1. Solicitud de aval de actividad de socialización del proceso de autoevaluación con fines de acreditación Solicitud de aval para realización del Coloquio del DIE-UDFJC Reporte sobre el proceso de …
… Tendencias y desafíos en la enseñanza del agua en Colombia: el abordaje del profesor en un metaanálisis Referencia https://revistas.umng.edu.co/index.php/fwp/article/view/8494 Autor(es) Bayron Stick Gil Bohórquez y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de … identifica las tendencias y desafíos de la investigación en Colombia sobre los procesos educativos relacionados con el agua y el abordaje del profesor, aplicando el protocolo PRISMA. El metaanálisis incluyó siete estudios, mostrando que … La enseñanza de la entidad agua es crucial ante su creciente escasez, contaminación, alteración de patrones y desigualdad en el acceso. Este metaanálisis identifica las tendencias y desafíos de la investigación en Colombia sobre los procesos …
… Dip Imagen https://orcid.org/0000-0001-6565-7319 País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Historia y Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) de Argentina. Realizó sus estudios de doctorado becado por el … sexenio de Andrés Manuel López Obrador (2018-2024). Nicolás Dip, Javier Silva. Ciencia Nueva, ISSN 2539-2662, Vol. 9, Núm. 2, págs. 34-68, 2025. https://doi.org/10.22517/25392662.25864 Un crisol de vivencias, políticas, geografías, historias y …
… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Recuperación de los … nuevas generaciones de jóvenes habitantes de la región. Entre los hallazgos iniciales, se destacan enfoques relacionados con las categorías emergentes de territorio, política pública, interculturalidad, identidad cultural, educativo y …