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… ción, conocimientos y tecnología (IDEMAG, 2025.) Por su parte, IDER se define como un plantel de educación básica y media técnica con énfasis agropecuario (Valero, 2021). La población estudiantil es rural y, dado el legado educativo delas … de mediaciones para la estructuración de AIMP Las objetivaciones presentadas en la sección anterior se plasman en las media ciones descritas a continuación, en la tabla 23. Tabla 23. Mediaciones contempladas para configuración del AIMP Nº Tipo … N. (2004). Consumo cultural: una propuesta teórica. En: G. Sunkel (Ed.), El consumo cultural en América Latina, (pp. 72-95). Convenio Andrés Bello. García-Franco, A. G. & Lazos-Ramírez, L. L. (2016). Diseño de materiales para la educación …
… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … sistemática 21 29 29 30 30 31 34 35 36 38 38 38 38 41 43 45 53 53 54 54 56 56 58 58 Contenido 59 59 62 63 68 68 69 72 73 76 77 83 83 84 88 89 89 89 89 90 91 92 93 104 105 107 2.3.2. Análisis de contenido 2.3.3. Metodología de revisión y … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …
… pedagógica 17 Én fa si s espacios sociales relacionados con la educación básica (educación primaria, se- cundaria y media); la educación superior (desde el pregrado hasta el posgrado); u otros espacios, como los los escenarios educativos … construcción teórica: las exigencias de rigor en el orden de la prueba y la fecun- didad en el orden de la invención” (p. 72). Este rigor teórico y esta creatividad en la presentación y argumentación de las ideas permiten al lector comprender y … es un extracto de un proyecto más amplio, “Las representaciones sociales de maestros de educación básica se- cundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar”, basado en estudios sobre las representaciones sociales. El …
… cercano a los 2000 minutos. Los docentes participantes pertenecen a la educación básica primaria, básica secundaria y media. Además, hay que seña- lar que, según la forma de vinculación a la planta oficial de la legislación co- lombiana, hay … aún no se han asignado a través de concurso de méritos. De primaria se vincularon dos docentes, y de básica secundaria y media par- ticiparon dieciocho. En la tabla 2 se indican algunas características de los docen- tes participantes. Se asignó … una mayor prevalencia de la agresión y las amenazas hacia los docen- tes (figura 7): Carlos Alberto Abril Martínez 72 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co Jo sé d e C al da s En el 17 % de los colegios oficiales más del 10 % de los …
… del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, … del país. El candidato a doctor Fernando Castaño Uribe presentó su tesis titulada “Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia” , bajo la dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, …